班级读书活动实施方案 班级读书活动实施方案 1 一．动员大会 1.利用班会课时间邀请家长委员会成员和生活老师、罗阳地区的部分家长参加读书节动员大会。让家长了解和参加本次的读书节活动的意义，提倡家长多引导学生去多读书，读好书。并向到会家长发放适合低段学生阅读的书目的传单，包括： （1）必读书目 《经典阅读》《同步阅读》还包括《新语文读本》小学卷《儿歌三百首》《安徒生童话》等六册必读书目。 （2）选读书目 《中外神话传说》、《稻草人》等十六本以及《大头儿子和流浪猫》、《小猪，你好》等 14 套阅读系列。 （3）提高书目 为了让学生有梯度地阅读，分层阅读，有兴趣、广泛的阅读同时安排了《智慧故事精选》、《生物趣话》、《科学王国里的故事》、《心理天地》、《飞行的声音》等各种学科的推举书目。 2.播放学生表演经典阅读中的诗歌、三字经、故事等活动视频，让学生、老师、家长再次引起对经典文字的认识，提高学生的阅读、背诵兴趣。同时两名学生分别讲述《同步阅读》中《妈妈的爱》的故事以及选读书目《不一样的卡梅拉》中的故事，激发学生的阅读乐趣。以此家校达成以阅读为欢乐的共识。 3.宣读学校读书节活动方案，讲解具体活动过程。根据学生阅读能力和阅读水平，家长的时间和指导意愿成立读书部落。 二．成立读书部落 38 位学生组成一个大部落，我们的中队叫做迪迦中队，所以我们就取名叫迪迦读书部落。这个大部落又分成七个小部落，人数为 5 或 6 人，每个部落选举产生一名部落首长，监督和管理本部落读书情况，以及管保和发放阅读书目，同时每个部落都有一名指导老师，住校生由生活老师和班主任作、副班主任担任，共有四个部落。通校生在和家长的意愿以及家长时间安排上选定三名家长作为通校生的指导老师，指导老师主要负责各个部落的书目的来源，导读，以及最后评比的职责。部落名称也是由指导老师和学生共同商定，第一部落叫海尔部落，成员 6 人，由344 寝室的女生组成，由生活老师吴老师作为指导老师。第二部落叫灰太狼部落，第三部落叫喜洋洋部落，第四叫王二小部落，第五部落叫司马光部落，第六部落叫狮王部落，第七部落叫圆圆部落。这些部落的成员也是 5 人或六人，分别由家长、生活老师和班主任担任。 三．选定部落阅读书目 成立读书部落以后就是选定部落阅读书目。首先班级部落共读两本书，分别是：《经典阅读》和《同步阅读》，在之前背诵和阅读基础上继续深化阅读这两本书，为期...
