科技进校园的活动总结合集 6 篇 科技进校园的活动总结合集 6 篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我整理的科技进校园的活动总结 6 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 科技进校园的活动总结 篇 1 x 月我校成功地举办了第三届科技节活动。本届科技节活动以“普及科技知识、提高科技素养，培育创新精神，增强实践能力”的思路为指导，制定了“体验创新放飞梦想”的主题。通过举办科普主题队会、开展科学幻想画、科普手抄报、各类科技作品展示、汇报演出等寓教于乐的实践形式，使同学们体味到科学的无穷乐趣，收获了丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培育了科技创新和实践能力。同学们在科技节的激励下，满怀信心，带着对科学的无限向往，阔步迈向 21 世纪。现将具体情况总结如下： 一、内容丰富，形式多样，营造浓厚的科学氛围 本届科技节在前几届的基础上，内容更加丰富，组织工作更为严密细致。形式多样，理论与实践结合，知识性与趣味性兼顾，既紧张又轻松愉快，营造了浓厚的科学氛围，达到了寓教于乐的目的。首先，在活动之前制定了科学、可行的计划，将科技节分为三个阶段： 第一阶段是大力宣传普及科技知识、营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的班队会，以生动、鲜活的形式使学生学习科学知识，引发了同学们从小爱科学、学科学、用科学的的兴趣。 第二阶段是开展科技竞赛，深化主题阶段。设计安排了涵盖各年级、各社团的竞赛，其中包括科幻画竞赛、科技手抄报和科技小制作等竞赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式，为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学提供了一片展示才华和学习知识的宽阔天地，使每个同学都动手动脑，把科技节推向高潮。 第三阶段是展示科技成果、总结表彰。在这一阶段举办了科技手抄报、小制作、科幻画的专题展示，组织各年级同学参观。 二、“重在参加”的精神使所有同学都行动起来 科技节遵照我校一贯的宗旨，那就是使所有同学都参加到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的积极性，强烈地求知欲望和重在参加的奥运精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致：首先是对各项活动积极踊跃地报名参加，其次，在竞赛中，同学们又发挥了良好的水平，取得了可喜的成绩。 三、“重在过程”使科学普及落到实...
