端午节课堂教学活动方案课件1、知道端午节的日期，知道端午节是中国的节日。2、初步了解一些有关端午节的来历、故事及相关活动，初步感受民风民俗和民族传统文化，激发爱国情感。3、学习制作小纸粽子，练习正确运用剪刀等简单工具。4、在参加过程中，引导学生尝试进行与他人合作、沟通，分享成果。教学准备1、老师准备（1）提前了解学生对端午节的来历、故事及相关活动认知状况。（2）编写有关端午节的来历、故事、活动等相关资料和情境图片。（3）仔细阅读、了解有关屈原的故事，思考和讨论如何帮助学生理解屈原的故事，敬佩屈原的爱国精神。（4）准备制作工艺小粽子的工具和原材料。2、学生准备（1）把自己了解到的有关端午节的来历或特色活动的情况，用自己喜爱的方式记录下来。（2）有条件的话，可以参加一项端午节的特色活动或者品尝一下粽子。（3）准备制作工艺小粽子的原材料和简单工具。教学重、难点引导学生初步了解民族文化，感受民俗民风，激发学生的爱国情感。在活动中培育学生与他人沟通合作的能力。教学时间：2 课时教学过程：第一课时一、端午节的故事1、夏天天气炎热，但植物茂盛、瓜果飘香、蛙唱蝉鸣。在这漂亮的季节里，还有一个传统节日呢。你知道是什么节日吗？（农历的五月初五是中国的传统节日——端午节。 端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。）2、你知道哪些关于端午节的故事吗？请你和同学们说一说吧。3、在老师的引导下，师生共同讲故事。A 出示屈原图像 介绍屈原屈原(约前 340～约前 278 年)，战国时楚国政治家，我国的大诗人。名平，字原，又自云名正则，字灵均，出身楚国贵族。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。他是一位伟大的政治家，著名的`文学家，他一生写下了许多诗，遗留下来的只有二十多篇，其中《离骚》、《天问》、《九章》、《九歌》最为著名……B 出示有关屈原故事的连环画。C 讲故事公无前 229 年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会，一到秦国就被囚禁起来，楚...
