精编读《爱心与教育》老师个人读后感八篇_读了《爱心与教育》，我深刻认识到教育学生，需要的是对职业的热爱；需要的是李镇西老师的那份坚持；需要的是罗森塔尔的期待效应。作为一名老师，我们要为学生打造一个拥有爱的班级，时刻关注每一个学生，带给学生力量、光明、自信和希望，使每一个从教育里培育出来的孩子都能幸福地度过自己的一生，让每一个学生都能够去制造自己灿烂美好的明天！下面是由我为大家整理的精编读《爱心与教育》老师个人读后感八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。精编读《爱心与教育》老师个人读后感八篇 这段时间里，我读完了《爱心与教育》这本书，这本书是著名教育家李镇西老师写的，这本书打动过无数人的教育著作《爱心与教育》，本书叙述了李镇西老师教育的感人故事，书中故事都体现了李老师和学生那种超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。一般老师是难以做到的，他对学生的爱，不但是爱优秀生，而且更爱差生，读完这本书我感触很深，自己内心的感受可以用两个字来概括，不是感动，而是震撼。李老师运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生，学生又怎样地爱他，真是让人感动。 苏霍姆林斯基曾经说过：把整个心灵献给孩子。尤其是读了李镇西老师的《爱心与教育》的手记一，一个个感人肺腑的生动故事深深地吸引震撼着我。我更是对他万分崇敬。在手记一里，李老师所具有的一颗童心令我仰慕，李老师对学生的爱心更是令我震撼！学生生日时亲手送上的一本书、一张贺卡、几句诚心的祝福，为学生办生日晚会，跟学生一起进行篝火晚会，一直关注高考落榜学生宁玮 令学生感动的同时，也折射出了师者崇高的师德风范，然而李老师却把这一切说成是在还学生的债，这是何等的难能可贵！春种一粒粟，秋收万颗籽。而李老师时时都在收获！当看到学生精心准备的生日礼物时，那一刻，难道不是为人师者最大的幸福吗?什么叫享受教育?这就叫享受教育！而当一个老师能够真正在与学生的沟通中获益，提升自己的时候，他收获的是人生最大的幸福！李老师就是这样的幸福者！ 书中最震撼我的是李镇西老师对教育的深思。对于工作多年的我来说，也想过该如何在课堂上吸引学生的注意力，想过该如何培育学生的制造力，也想过该如何让学生喜爱我但我从未想过，当我读到李老师的教育就是要每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。使我深深震撼了，这是苏霍姆林斯基的教育思想。 但这已深深融入到李老师的血液当中，成了李老师的教...
