精选信息技术教学总结 7 篇精选信息技术教学总结 7 篇 在生活、工作和学习中，大家一定都接触过书信吧，书信有助于增进人与人之间的沟通。还是对书信一筹莫展吗？以下是为大家编写的信息技术教学总结 7 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。信息技术教学总结 篇 1 一、指导思想 以教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》为指导。培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、工作目标 1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄进展相符的多媒体资源进行学习。 4、能够在他人的帮助下使用通讯远距离猎取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，进展个人的爱好和兴趣。 5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 三、具体措施 一年级（上学期）：简单认识计算机的结构，认识计算机的各种设备的名称和作用。学会开机关机、重新启动计算机。学习鼠标的使用和用画图工具画图。 （下学期）：学习用画图工具画图，了解用计算机画图的一些基本常识。 二年级（上学期）：认识键盘，掌握键盘操作的正确姿势和击键方法，学会 26 个英文字母和英文标点的键位，回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。 （下学期）：继续进行键盘指法训练，学习输入上档字符，进行英文全篇的综合练习（区分大小写、格式）。 三年级（上学期）：学习 Windows 常识，桌面、窗口和对话框的简单使用，学习用微软拼音汉字输入法输入汉字，中文标点符号。 （下学期）：继续学习用画图工具画图，了解用计算机画图的一些较复杂的应用。 四年级（上学期）：Windows 系统和文件的管理。 （下学期）：学习使用写字板进行中英文排版。 五年级（上学期）：学习互联网常识，计算机网络的实现方式和简单的通信原理，学习使用网络浏览器，通过网络学...
