美术教学计划 5 篇美术教学计划范文 5 篇 日子如同白驹过隙，又将开始安排今后的教学工作了，立即行动起来写一份教学计划吧
以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，以下是我编写整理的美术教学计划 5 篇，希望能够帮助到大家
美术教学计划 篇 1 一、 学情分析 六年级共四个班级，每班约 50 名学生
学生的美术技能基础和理论基础参差不齐，对美术的兴趣也远不如低年级
创作形式上缺乏想象力，一般是比较实际的去描绘事物
造型和审美能力相对低年级比较强
大多数同学都能够积极参加到美术课中来，并且主动表现自己;一班的学生常常是带不齐工具，有些学生连水彩笔都不带，做手工课也有的学生不带材料
二班、三班和四班的学生纪律较好，一班学生的纪律观念有待提升，整体来看大部分学生学习态度端正，但每班又有个别学生学习态度不够仔细，课前准备不充分，上课不守纪律
学生总体美术修养一般，两极分化现象严重，大部分学生美术素养居中，部分学生较好，亦有部分学生较差
学生具备一定的理性分析能力，对绘画有自己独特的见解，能够对美术现象进行较为理性和深刻的分析，但每个班也存在相当数量的门外汉
学生作品缺少童趣，难得想象力，绘画技巧日渐成熟但同时画风呆板，喜爱社会生活中流行的“动漫卡通”与教材中提倡的审美意象差异太大
本学期主要对学生加强美术技能、创意思维和审美情趣这三方面的培育
并努力调动学生学习美术的兴趣和培育其养成良好的学习习惯
二、教材分析 本教材由人民美术出版社出版
(一)教学内容 1、凝固的音乐——建筑
2、有特点的人脸
3、戏曲人物
4、图形的魔术组合
5、线描画中的黑白对比
6、自制小相框
7、色彩的调和
8、画一幅色彩和谐的画
9、箱板上的新发现
10、参观券的设计
11、神奇的礼盒 12、故事里的人 13、笔的世界
14、电脑美术——漫画肖像
15、神州风采
16、家乡的老
