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美术教学计划合集10篇

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美术教学计划合集 10 篇美术教学计划合集 10 篇 时间流逝得如此之快,又将开始安排今后的教学工作了,是时候静下心来好好写写教学计划了。我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,下面是我为大家整理的美术教学计划 10 篇,希望能够帮助到大家。 美术教学计划 篇 1 一、指导思想: 美术是向学生传授基础知识和基本技能,提高学生审美能力,增强爱国主义精神,陶冶高尚的情操,培育良好的品德、意志、提高学生的观察能力,想象能力,形象能力和制造力的学科。 二、教学内容和要求: 本学年七、八年级美术都以设计应用为主。七年级有标志设计、标示设计、图表设计、书籍装帧设计、中国山水画以及故宫和卢浮宫艺术品欣赏。八年级有电脑绘图工具使用,服装设计、海报设计、版画及书印欣赏。 三、情况分析: 1、学生情况:七年级有两个版,(1)班学生男生学习态度松散需要约束引导。,(2)班学生较平均,但两班学生都有缺少制造,喜爱取巧敷衍。这使本学期的设计课增加了很大难度。八年级学生基本上都学习态度积极,并能仔细完成作业,但是也缺少制造力。 2、七八年级本学年都已设计应用领域学习为主,穿插了一单元的造型表现及两单元的欣赏评述。 四、具体实施与要求: 1、仔细备好每一堂课,明确重点、难点。 2、运用多媒体,利用资源要充分调动学生的积极性启发学生的积极性,启发学生制造思维及想象力。 3、及时批改作业,培育学生自评、他评的能力。 4、注重对各种能力的培育,尤其是审美能力及创新能力的培育。 5、运用多种教学方法,根据不同的内容实行不同的方法,实行多种方法相结合。 6、做好每节课的小结,针对性地进行作业评讲,做好课后反思。美术教学计划 篇 2 一、 教材分析 美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操,提高审美能力,增强学生对自然和生活的热爱及责任感,并培育他们尊重和保护自然环境的态度以及制造美好生活的愿望与能力。美术可以引导学生参加文化的传承和沟通,通过对美术课程的学习,有助于学生熟悉美术的媒材和形式,理解和运用视觉语言,更多地介入信息沟通,共享人类社会的文化资源。美术可以进展学生的感知能力和形象思维能力,提高学生的综合思维能力。美术可以形成学生的创新精神和技术意识,有助于培育学生勇于实践和善于实践的心理品质,这样将会对他们未来的工作和生活产生积极的影响。美术还可以促进学生的个性形成和全...

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