美术老师培训学习心得体会美术老师培训学习心得体会 1 这次培训只是短短的几天，我感悟到自己的点滴进步;深深地体会到培训的时间太仓促了，假如再长些，我的收获会更多
培训期间，我们用眼细细观察课堂流程，侧耳倾听名师讲解，用手摘记笔录，而后用心体验感悟;以讨论的形式表达自己的心得
培训侧重理论联系实际，促进了我的成长
理论的淀积，提高业务素养
“学生要有一杯水，老师得有一桶水”是说老师本身的功底得扎实
我信任，这点素养每位老师都有;而摆在我面前的困难则是，如何使学生的“空杯子”变成“一杯水”的问题，这就需要老师的教育素养
为此，在此期间我通读了《美术新课程标准》，还摘录了万余字的笔记
我信任，只要坚持不懈地学习理论及教育文章，达到一定的数量，就会产生质变，从而提高自身的业务素养
理论的支撑，指导教学行为
培训中，我们听了几位老师的说课
这些说课都建立在理论的基础上，无一例外地体现着新课改的要求、趋势;课堂生动，预设生成与动态生成相结合;目标达成度高，无一不渗透着美术素养和美术方法
用心品味或听他们的说课，他们的设计都有根有据、有板有眼
回味自己的教学，真的问题不小
理论运用于课堂教学，课堂教学体现理论的运用，将是我提高课堂质量的动力，提升教学能力的途径
理论的铺垫，认识教育科研
听讲座令人深思，很受启发
上课老师所讲的内容，无一不体现着他们经验的精华
而这些“精华”的产生都是由问题引起，通过教科研的途径形成
作为一名美术骨干老师，能力当然要好;但参加了培训，我真的感到难为情
今后，我有信心去学习教材，并落实到行动中，从而提升自己的科研能力
培训结束了，我清醒的认识到：只有在遵循理论——实践——反思——认识——再理论——再实践——再反思——再认识不断循环的过程中，才能猎取进步
我坚信：努力奋发、不断进取，我会成为平关小学真正的骨干老师，至少成为自己认可的“骨干”
