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美术教案三篇

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美术教案三篇美术教案 篇 1 1、尝试用曲直、长短、粗细不同的线条表现冬天里的树,探究树枝由粗变细的表现方法。 2、通过对比观察,了解树干和树枝的不同特征。 3、感受大树在深冬的变化,并同意用画笔表现。 1、幼儿已了解在深冬季节落叶树的叶子会落光;幼儿已欣赏过四季中树的图片。 2、冬天里的树的图片多幅。 3、小号水粉笔,水粉颜料(黑色、咖啡色、灰色、褐色),抹布,洗笔筒,画纸。 1、引导幼儿迁移已有经验。 师:冬天到了,大树妈妈发生了什么变化呢? 师:树叶都掉光了,剩下了什么呢? 2、引导幼儿欣赏树的图片,整体感受树干和树枝的不同造型。 师:光秃秃的大树给你什么感觉呢?让你想到了什么? 师:你喜爱哪棵树?它是什么样子的?它像什么? 3、老师引导幼儿对比观察树干和树枝的不同特征。 (1)师:现在我们来找一找,树干在哪里?树枝在哪里?树干是什么样子的?树枝呢? (2)师:这棵树上的树枝有什么不一样呢?(引导幼儿用手臂的动作表现树枝的不同) (3)师:靠着树干的树枝和最上面的树枝一样吗?有什么变化? (4)师:用什么方法可以画出由粗变细的树枝呢? 要点提示 (1)在探究树枝由粗变细的表现方法时,老师可以引导幼儿用笔的侧面进行作画,或用笔的力度由重到轻,类似于“提”的感觉。 (2)画大树时一定要引导幼儿从下往上,按生长的方向进行绘画。 4、幼儿绘画。 师:你想画一棵什么样的树呢?像什么?树干是什么样子的?树枝呢? 5、欣赏幼儿作品。 师:找一找,你最喜爱哪一棵树?为什么? ☆活动延伸 ①带领幼儿到户外对落叶树或者常青树进行写生活动,感受大树的丰富造型。 ②带领幼儿到公园里观察大树的树皮和树结等并尝试表现这些特征。 ☆区角活动 ①美术区:提供黑色纸,让幼儿撕出大树的树干和树枝并进行拼贴,造出树的剪影效果。 ②科学区:提供各种不同的树的图片,幼儿根据不同标准进行分类。(如落叶树、常青树)美术教案 篇 2 新人教版七年级下册美术教案 教学进度表: 周次课题 12 周《美术是制造性的劳动》1 课时 34 周《色彩的魅力》2 课时 56 周《春天的畅想》2 课时 7 周《凝练的视觉符号》2 课时 8 周《亲切的使者》1 课时 9 周《喜悦与收获》1 课时 1011 周《招贴—广而告之》1 课时 1213 周《盛情邀请》2 课时 1415 周《独特的装扮》2 课时 16 周《平面设计的盛宴》2 课时 第一单元美术是制造性的劳动 第一课...

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