第二章第 4 节免疫调节(二)一、学习目标:1.说明细胞免疫的过程
说出免疫失调引起的疾病
3、关注爱滋病的流行和预防
二、自主学习指导:请同学们认真默读课本 P37-40 内容,认真观察图 2--16
8 分钟后进行检测
三:检测:1、细胞免疫的三个阶段及过程 ④ 抗原 ① ② ③+ 靶细胞 抗原2、免疫功能的失调(1)自身免疫病
(2)过敏反应
(3)免疫缺陷病
3、免疫系统的监控和清除功能免 疫 系 统 除 了 具 有 防 卫 功 能 外 , 还 有 监 控 和 清 除 功 能 : 监 控 并 清 除 ,以及
4、免疫学的应用(1).免疫学的应用:__________ 、__________、____________
(2).器官移植:减轻排斥反应的方法:长期使用_____________
四、当堂训练1.给健康婴儿接种卡介苗,目的是使婴幼儿体内产生 ( )A.效应 B 细胞 B.效应 T 细胞 C.记忆细胞 D.抗体2.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手
下列有关艾滋病的说法正确的是 ( )A.HIV 主要攻击人体内的 T 细胞,使人几乎丧失一切免疫功能B.获得性免疫缺陷病就是指艾滋病C.HIV 主要由 DNA、RNA 和蛋白质构成,但没有核糖体D.HIV 在离开人体后还能存活很长时间,危害极大3.在细胞免疫中,效应 T 细胞发挥免疫作用的机制是 ( )A.激活靶细胞内的溶酶体酶 B.与抗原结合使其失去活性 C.直接吞噬靶细胞将其分解 D.将抗原呈递给 B 淋巴细胞4.下列各项中,只属于细胞免疫功能的是 ( )A.抑制病菌的繁殖 B.效应 T 细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡C.使细菌外毒素失去毒性 D.使病毒失去感染人体细胞的能力5.在人体过敏反应中,释放的组织胺能使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆从毛细血