2014-2015学年高中生物 3.2.4 生物膜系统同步导学案 苏教版必修1

2014--2015 学年生物（苏教版）必修一同步导学案 3.2.4 生物膜系统一、目标导航1.学习目标： ① 细胞生物膜系统的结构和功能② 举例说明细胞是一个有机的统一整体；2.学习重点：①细胞生物膜系统的结构和功能3.学习难点：①举例说明细胞是一个有机的统一整体；二、知识网络生物膜系统三、导学过程 “导”—自主预习一、生物膜系统1．概念：在真核细胞中， 、 及 等由膜围绕成的细胞器，在 和 上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统。2．作用（1）生物膜系统在 的合成与运输中发挥了重要作用。（2）生物膜系统附着了多种多样的 ，各种生化反应得以 地进行。（3）生物膜系统在细胞与外部环境之间的 、 和 方面有重要作用。“学”—互动探究探究一、生物膜系统的组成和功能阅读课本 P43 相关内容，小组探讨以下问题：1. 细胞中的膜结构有哪些？哪些细胞结构是由单层膜构成，哪些是由双层膜构成的提示：叶绿体、线粒体、细胞核具有双层膜结构，细胞膜、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体具有单层膜结构，核糖体和中心体不具有膜结构。2. 最常见的膜结构是什么？化学成分、基本结构如何？结构和功能特点是什么？提示：最常见的膜结构为细胞膜，其化学成分为脂质、蛋白质和少量糖类，由磷脂 双分子层构成基本骨架，蛋白质分子镶嵌或贯穿在磷脂双分子层中，从结构特点角度说，细胞膜具有一定的流动性，从功能的角度来说，细胞膜具有选择透过性。3. 什么是生物膜系统？生物膜系统由哪些功能？提示：细胞膜、核膜、各种细胞器膜，他们的化学成分相似，基本结构大致相同，统称为生物膜。由这些生物膜形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统。4. 分泌的蛋白的合成依次经过哪些细胞器？该过程说明了什么问题？提示：分泌蛋白的合成过程依次经过：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外；该过程说明细胞中各部分结构尽管在形态、结构和功能上各不相同，每一种结构都与其功能相适应，各种结构之间相互联系、相互依存，从而构成一个整体，细胞才能正常地完成各种生命活动。5.生物膜系统具有什么功能？提示：生物膜系统的功能：①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞的物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。②广阔的膜面积为多种酶提供附着位点，有利于许多化学反应的进行。③把各种细胞器分隔开，使细胞内能同时进行多种化学反应，不会互相干扰，保证细胞生命活动高...