2014-2015学年高中生物 5.1 细胞增殖同步导学案 苏教版必修1

2014--2015 学年生物（苏教版）必修一同步导学案5.1 细胞增殖 一、目标导航1.学习目标： ⑴ 了解细胞的生长和增殖具有周期性；⑵ 观察动、植物细胞的有丝分裂过程并概述其过程； ⑶ 动植物细胞有丝分裂区别；⑷ 描述细胞的无丝分裂。2.学习重点：⑴ 细胞生长和增殖的周期性；⑵ 掌握细胞的有丝分裂过程及各时期的特点及物质变化； ⑶ 动植物细胞有丝分裂区别。3.学习难点：⑴ 真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及 DNA 数量的变化；⑵ 根据染色体数目、DNA 数量变化绘制坐标曲线图（拓展）。二、知识网络三、导学过程 “导”—自主预习1.细胞表面积与体积的关系（1）细胞体积越大，其__________________越小，细胞的__________________的效率就越低。细胞__________________的关系限制了细胞的长大。（2）细胞核中的__________________不会随细胞体积的扩大而增加。如果细胞太大，__________________的负担就会过重。2.细胞增殖（1）细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体_______________、__________________、__________________、__________________的基础。（2）细胞以________的方式进行增殖。细胞增殖包括_________和____________整个连续的过程。（3）真核细胞的分裂方式有三种：__________、_________、______________。3.有丝分裂（1）细胞周期的概念：连续分裂的细胞，从一次分裂__________________时开始，到下一次分裂__________________时为止，为一个细胞周期。（2）有丝分裂的过程：一个细胞周期包括__________________和__________________两个阶段。分裂间期约占细胞周期的__________________。分裂间期完成__________________的复制和________________的合成，同时细胞有适度的生长。分裂期是一个连续的过程，可以分为__________________、__________________、__________________、__________________四个时期。4.无丝分裂在分裂过程中没有出现__________________和__________________的变化。无丝分裂的典型实例是____________________________________。“学”—互动探究探究一、细胞周期概念的理解阅读课本 P80 相关内容，小组讨论下列问题：1.阅读教材，说出细胞周期概念提示：连续分裂的细胞从一次细胞分裂结束开始，到下一次细胞分裂结束为止的过程。2.看图 5-1 细胞周期示意图，细胞周期分为几部分？各部分时期长短。提示：细胞周期分为分裂间期(在前，时间长)和分裂...