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2014-2015学年高中生物 5.1 细胞增殖同步导学案 苏教版必修1

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2014--2015 学年生物(苏教版)必修一同步导学案5.1 细胞增殖 一、目标导航1.学习目标: ⑴ 了解细胞的生长和增殖具有周期性;⑵ 观察动、植物细胞的有丝分裂过程并概述其过程; ⑶ 动植物细胞有丝分裂区别;⑷ 描述细胞的无丝分裂。2.学习重点:⑴ 细胞生长和增殖的周期性;⑵ 掌握细胞的有丝分裂过程及各时期的特点及物质变化; ⑶ 动植物细胞有丝分裂区别。3.学习难点:⑴ 真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及 DNA 数量的变化;⑵ 根据染色体数目、DNA 数量变化绘制坐标曲线图(拓展)。二、知识网络三、导学过程 “导”—自主预习1.细胞表面积与体积的关系(1)细胞体积越大,其__________________越小,细胞的__________________的效率就越低。细胞__________________的关系限制了细胞的长大。(2)细胞核中的__________________不会随细胞体积的扩大而增加。如果细胞太大,__________________的负担就会过重。2.细胞增殖(1)细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体_______________、__________________、__________________、__________________的基础。(2)细胞以________的方式进行增殖。细胞增殖包括_________和____________整个连续的过程。(3)真核细胞的分裂方式有三种:__________、_________、______________。3.有丝分裂(1)细胞周期的概念:连续分裂的细胞,从一次分裂__________________时开始,到下一次分裂__________________时为止,为一个细胞周期。(2)有丝分裂的过程:一个细胞周期包括__________________和__________________两个阶段。分裂间期约占细胞周期的__________________。分裂间期完成__________________的复制和________________的合成,同时细胞有适度的生长。分裂期是一个连续的过程,可以分为__________________、__________________、__________________、__________________四个时期。4.无丝分裂在分裂过程中没有出现__________________和__________________的变化。无丝分裂的典型实例是____________________________________。“学”—互动探究探究一、细胞周期概念的理解阅读课本 P80 相关内容,小组讨论下列问题:1.阅读教材,说出细胞周期概念提示:连续分裂的细胞从一次细胞分裂结束开始,到下一次细胞分裂结束为止的过程。2.看图 5-1 细胞周期示意图,细胞周期分为几部分?各部分时期长短。提示:细胞周期分为分裂间期(在前,时间长)和分裂...

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