2013 高考物理二轮复习精品资料专题 01 物体的平衡教学案（学生版）【2013 考纲解读】一、内容解读1．力是物体间的相互作用．是使物体发生形变和运动状态变化的原因．力是矢量，满足力的合成和分解．2．重力是物体在地球表面附近所受到的地球对它的引力．重心．3．形变和弹力、胡克定律．4．静摩擦和最大静摩擦力的区别．5．滑动摩擦、滑动摩擦定律．6．共点力作用下的物体的平衡条件及应用．二、能力解读1．掌握力是物体之间的相互作用。在具体问题中能找出施力物体和受力物体．2．知道力有大小和方向，会画出力的图示和力的示意图．3．知道重力是由于地球对物体的吸引而产生的。会计算重力的大小，知道重力的方向及重心的概念．4．知道什么是弹力以及弹力产生的条件．5．知道滑动摩擦力的大小跟什么因素有关，会运用公式，f=ΜfN、计算滑动摩擦力的大小．会判断滑动摩擦力的方向．6．知道静摩擦力的产生条件．会判断静摩擦力的方向．7．理解合力与分力的概念．8．掌握力的平行四边形定则，会运用平行四边形定则求解共点力的合力．9．理解共点力作用下物体平衡的概念及条件．会运用共点力平衡条件解决有关问题．【知识网络构建】 1【重点知识整合】 一、几种常见力的比较力的种类 产生原因或条件 作用点 大小 方向 重力 由于地球的吸引 重心 G＝mg 竖直向下 弹力 直接接触、发生弹性形变 接触面 根据二力平衡或牛顿第二定律判断；弹簧的弹力：F＝kx 与引起形变的力的方向相反(压力、支持力垂直于接触面；绳的拉力沿绳指向绳收缩的方向) 摩擦力接触面粗糙；存在压力；相对滑动 (或有相对滑动的趋势) 接触面静摩擦力：0＜f≤fm 滑动摩擦力：f＝μFN 与接触面相切，与物体相对滑动或相对滑动趋势方向相反(与运动方向不一定相反) 电场力电场电荷F＝qE 正电荷受电场力与场强同向，负电荷受电场力与场强反向安培力磁场通电导体F＝BLI (I⊥B) 用左手定则判断 (垂直于I、B 所决定的平面) 2洛伦兹力磁场运动电荷F＝qvB (v⊥B) 用左手定则判断 (垂直于v 、B 所决定的平面) 二、力的合成与分解1．常用方法：合成法、分解法(按力的实际作用效果分解)、正交分解法．2．合力与分力的关系：等效替代．3．平行四边形定则适用于所有矢量的合成和分解，如位移、速度、加速度等．三、共点力作用下物体(或系统)的平衡1．平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动的状态．2．平衡条件：F＝0 (正交分解：Fx＝0，Fy＝0)． 【高频考...
