2013 高中政治 2.4.2 我国的基本经济制度 1 导学案 新人教版必修 1【学习目标】⒈ 知识目标①了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容,懂得我国基本经济制度的决定因素。②了解公有制经济的构成。③了解混合所有制经济的含义。④了解各种非公有制经济的含义及作用。⑤理解社会主义公有制的地位。⑥理解国有经济、集体经济的含义与作用。⑦理解公有制主体地位的内涵。⑧理解如何增强公有制的主体地位。⑨理解公有制经济与非公有制经济的关系。⑩懂得我国基本经济制度的决定因素。⒉ 能力目标:辨识不同经济实体所有 制性质的能力。⒊ 情感、态度与价值观目标① 自觉坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度,社会主义基本经济制度具有优越性。 ② 树立多种所有制平等竞争的观念。 【课标导学】(一)坚持和完善我国的基本经济制度1.什么是我国的基本经济制度? 是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。2.为什么要坚持和完善这一基本经济制度?(1)根本原因:(2)实践证明:这一制度有利于 ,有利于 ,有利于 。3.怎样坚持和完善这一基本经济制度?(二)公有制为主体1 公有制经济的范围(组成)包括 、 以及 。2. 地位及主要体现:(1)公有制是社会主义的 ,是社会主义经济制度的 ,在国民经济中居 地位。(2)主要体现在:3.方针:必须毫不动摇地 公有制经济。X k b 1 . c o m](三)非公有制经济1.非公有制经济的范围及其区别2.国家对非公有制经济的方针:【合作探究】1. 材料一:有个街道办的食品厂,原来不大景气。后来实行以劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制,企业职工既是劳动者又是投资者,企业的重大决策都要通过员工股东大会的批准,职工的收入既与自己的劳动贡献挂钩,又与出 资数量挂钩。职工的生产积极性提高了,工厂办得红红火火。 材料二:几年前,某国有独资企业改制为股份有限公司,注 册总资本为 90 亿元人民币,国有资金占 80%,非公有资金占 20%,总资本比股份制改造前增加近 30 亿元,企业的经济效益连年增长。探究:(1)这两个企业分别属于什么所有制类型的企业?应如何界定它们的性质? (2)股份合作制与股份制在性质上有何不同? (3)国有企业搞股份制改造有什么积极意义?2. 有对夫妇筹资开了个小饭馆,夫妻俩既当老板又当服务员。它们把农民卖不出去的小南瓜加工成美味食品,远近闻名。后来,生意越来越红火,他俩开起了连锁店,取名为“小南瓜”,雇...