课时模块八 马克思主义的诞生和俄国十月社会主义革命 第一部分 基础知识训练 考点一 马克思主义的诞生一、探寻公正的理想国1．背景(1)19 世纪初，随着( )的发展，西欧社会贫富分化明显。(2)一些思想家和社会改革家纷纷提出改造社会的方案，形成了一股( )思潮。2．代表人物：法国的( )、( )和英国的( )。3．主张(1)热情讴歌工业革命带来的巨大 ( )。(2)认为( . )是导致社会灾难的根源。在不同程度上主张实行 ( )，对社会财富进行公正的或比较平均的分配。(3)圣西门主张实行 ( )制度，被公认为“ ”的最早预言家。(4)傅立叶和欧文都主张 。欧文主张建立 ”。(5)指望国王或者富人投资建设他们设计的社会组织。4．结果：失败。留下了宝贵的思想遗产，成为马克思主义的三大理论来源之一。二、《共产党宣言》1．发表：1848 年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟撰写宣言——《 》。2．内容(1)肯定 在人类历史上的积极作用。(2)揭示了 的内在矛盾。(3)宣告了 的历史使命。(4)昭示了未来 的原则。3．意义(1)标志着 的诞生。(2)马克思主义成为 的思想武器。(3)在这一理论指导下， 蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影响。三、巴黎公社——第一个 政权1．背景(1)民族矛盾：1870 年 爆发，法国战败，普鲁士军队长驱直入。(2)阶级矛盾：资产阶级临时政府的反动统治。2．过程(1)1871 年 3 月 18 日，工人群众发动了起义。(2)梯也尔逃往凡尔赛，巴黎公社接管了政权。3．性质：第一个新型的 。4．措施(1)最高权力机关是 ，由直接选举产生的代表组成。(2)公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资，人民有权监督和罢免他们。(3)用 教育全面代替 教育，实行 教育等。5．结果：1871 年 5 月 28 日，在资产阶级临时政府镇压下失败。6．意义：巴黎无产阶级的 和 精神，为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。考点二 俄国十月社会主义革命一、革命前的沙皇俄国——背景1．社会落后：1861 年改革不彻底，政治上保留了 制度，经济上土地问题没有得到真正解决，存在大量 残余，阻碍社会进步。2．矛盾尖锐：参加 ，使俄国的落后与腐朽充分暴露，加深了人民群众的痛苦和不满。二、彼得格勒武装起义——经过1．二月革命(1)经过：1917 年 3 月 8 日，彼得格勒的工人和市民举行示威游行并转变为武装起义。(2)性质： 。(3)结果① 推翻了 王朝，资产阶级建立起 。② 工人和士兵组成权力机关——( )。...
