2014 年高中化学 专题二 从海水中获得的化学物质 氯气的性质(第 1 课时)导学案 苏教版必修 1 [使用说明与学法指导]1．先使用 10 分钟完成预习自学本节知识，请同学们认真阅读课本 p43-44，划出重要知识点，规范完成学案，预习自学内容并熟记基础知识，用红色笔做好疑难标记。【学习目标】 知识与技能 1. 了解氯元素的存在，初步掌握氯气的化学性质，并从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应了解氯气是一种化学性质很活泼的非金属。2. 引导学生自主、合作、探究学习，培养学生的观察能力、推理能力、总结归纳的能力以及实验能力。学习科学家的科学态度和研究方法。3. 培养学生保护环境的意识并形成勇于创新的品质，培养创新能力。【教学重点】 氯气的化学性质【教学难点】 氯气与水反应过程与方法 通过实验探究，让学生学会运用实验、观察、分析实验现象等手段对氯气进行研究，从而引导学生通过观察物质、研究物质等感性认识，进而上升到理性认识。情感态度与价值观 让学生进一步了解化学与生活的关系，化学知识的学以致用以及从日常生活提炼化学知识。一、氯气的物理性质：在通常情况下，氯气是______________、______________气味的________气体。同温同压下，氯气的密度比空气_____。在常温下，1 体积的水约能溶解____体积的氯气。在低温和加压条件下易_____。二、氯气的化学性质：(观看实验录相)1. Cl2与金属反应（一般将金属氧化成高价态）（1）、与 Na 反应 现象方程式（2）、与 Fe 反应 现象方程式（3）、与 Cu 反应 现象 方程式2. Cl2与非金属反应: 与氢气反应 现象 方程式 （下面的性质是下节重点讲的，本节只是会书写化学方程式）3. Cl2与水的反应: 方程式4. Cl2与 NaOH 溶液的反应: Cl2与 Ca(OH)2溶液的反应:练习一、选择题1．可以用氯气灌洞的的方法来消灭田鼠，这是利用了氯气的 （ ） ① 密度比空气大②易液化③能溶于水④有毒A．①② B．③④ C．①③④ D．①④2．氯气是有毒的，曾被法西斯制成毒气弹用于侵略战争；当这种毒气弹顺风爆炸时，通常可采用的防御办法是 （ ） A．人、畜应躲到低洼的地方去 B．人、畜多饮豆浆和牛乳C．人、畜应躲到较高的地方去 D．可用肥皂水（呈碱性）浸湿软布蒙面3．制取氯水最好的方法是 （ ） 4、2005 年 3 月 29 日京沪高速淮安段发生一起特大交通事故，一辆载有液氯的铁罐车因轮胎爆炸造 成 大 量 液 氯 泄 漏...
