2014 年高中化学 专题二 从海水中获得的化学物质 碳酸钠的性质与应用导学案 苏教版必修 1使用说明与学法指导1.先使用 15 分钟完成预习自学本节知识，规范完成导学案，用红色的笔做好疑难标记2.联系课本知识，小组合作讨论完成学案内容，组长负责，拿出讨论结果，准备展示和点评3.及时整理展示，点评结果，规范完成课堂检测，改正完善并落实好学案所有内容学习要求：1．掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质。2．运用对比实验方法比较碳酸钠和碳酸氢钠的性质。3．了解碳酸钠和碳酸氢钠在生产、生活中用途。【学海导航】1.碳酸钠的性质2.Na2CO3与 NaHCO3的性质与比较3.侯制碱法【主干知识】一.碳酸钠的性质碳酸钠俗名___________或__________,____色_________状;碳酸钠晶体含结晶水,化学式为________________,在空气里碳酸钠晶体很容易_____________,并逐渐碎裂成粉末.【实验探究 1】在两支洁净的试管中分别加入 2～3ml 澄清石灰水和氯化钙溶液,再分别向上述两支试管中滴加碳酸钠溶液,振荡,观察实验现象.现象_________________________________________________________反应方程式______________________________________________________ ______________________________________________________【实验探究 2】按图组装仪器,将滴管中的浓盐酸加入瓶中,观察实验现象.现象___________________________________________反应方程式______________________________________【实验探究 3】用 pH 试纸测定碳酸钠溶液的 pH.现象____________________________________________结论____________________________________________【实验探究 4】在一只烧杯中加入 50ml0.5mol·L-1碳酸钠溶液,用酒精灯将碳酸钠溶液加热至接近沸腾.将一块油污的铜片浸入碳酸钠溶液中,静置约 2min.用镊子将铜片从溶液中取出后,用水冲洗干净.比较浸入碳酸钠溶液前后铜片表面的情况.现象_____________________________________________________________结论_____________________________________________________________【问题】碳酸钠被称为“纯碱”的原因是什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________碳酸钠在一定条件下,可以与碳酸氢钠相互转化反应方程式分别为_______________________________________________________________________________________________...
