第五单元质量检测卷（总第 44、46 课时）1.凯末尔赢得“伊斯坦布尔大救星”的美称是在（ ） A.达达尼尔海峡战役后 B. 《洛桑条约》签定后C. 土耳其独立后 D. 凯末尔逝世后2.一战后,凯末尔领导的土耳其资产阶级革命的主要任务是（ ） A.推翻素丹制度 B.发展资本主义C.维护民族独立 D.签订《洛桑条约》 3.一战后,土耳其资产阶级革命之所以取得成功,最主要的因素是（ ） A.十月革命的推动 B.帝国主义力量的削弱C.凯末尔非凡的胆略和智慧 D.土耳其人民争取民族独立的意识和团结对敌4.20 世纪 20 年代开始的凯末尔政府的改革（ ） ① 促使土耳其走上民族国家复兴和现代化道路 ② 代表土耳其民族资产阶级利益③ 国家主义经济体制完全符合土耳其国情 ④ 中心内容是反帝反封建 A. ①②③④ B.①②③ C. ①② D. ①②④5.凯末尔任总统后说过:“为了拯救国家，没有其他的办法，只有摧毁从政府机器到国民精神的一切，并树立新的东西”。下列反映其理论的措施包括（ ） ① 废除土耳其政教合一的政体 ②革新社会生活和风俗习惯③ 效仿西方的法律法规 ④改革文字,用阿拉伯字母拼写土耳其语A.①②③④ B.①②④ C. ①②③ D.①③④6.凯末尔实行的宗教与国家政权相分离的改革措施不包括（ ） A.实行素丹制和哈里发制 B.设立宗教事务局C 关闭教会管理下的所有学校，全国教育机构隶属国家D 废除多妻制和休妻行为，建立男女平等的结婚与离婚制度7.凯末尔改革期间曾经脱去军服，戴上大礼帽，穿着晚礼服，以社会形象大使的身份出现在国人中间；也曾以教师身份出现在学校、乡村广场，教人们书写新文字。以上事实最能说明（ ） A.凯末尔文武双全 B.凯末尔推行改革的坚定信念C.凯末尔推行文化教育和社会习俗改革 D.凯末尔善于向西方学习8、印度圣雄甘地的思想被称为“甘地主义”，其主要局限是（ ）A 非暴力抵抗英国殖民 B 抵制西方物质文明 C 实现印度的自治独立 D 建立平等和谐的社会9、甘地领导的非暴力不合作运动发生在（ ）A 两次世界大战期间 B 印度沦为英国殖民地期间 C 英法七年战争期间 D 印度获得独立未稳期间10、第一次非暴力不合作运动被终止的直接起因是A 被英国殖民当局镇压 B 运动超出了非暴力的范畴 C 群众无运动热情 D 甘地与英国妥协11、911 事件，再次凸显阿拉伯国家和穆斯林社会的问题——所有阿拉伯国家都没有一个实行民主制度；全球的穆斯林国家，除了土耳其和孟加...
