2 细胞的能量“通货”ATP学习目标知识与技能 1、ATP 的化学组成和特点
2、ATP 的分子简式
3、ATP 在能量代谢中的作用
过程与方法 分析比较生物体生命活动中 ATP 生成和消耗特点,总结其规律
情感态度与价值观 通过 ATP 与 ADP 相互转化关系的学习,培养学生的辩证思维能力
学习重点1、ATP 化学组成的特点及其在能量中的作用
2、ATP 与 ADP 相互转化
学习难点ATP 与 ADP 相互转化
课前预习使用说明与学法指导依据学习目标进行预习,完成以下内容
用红笔做好疑难标记,以备讨论
知识准备1、能源物质有哪些
2、腺嘌呤核糖核苷酸的结构
教材助读1、写出 ATP(三磷酸腺苷)的分子结构,并标出所有符号代表的意义
2、ATP 中的两个磷酸基团之间(P 和 P 之间)用“~”表示的化学键是_________
其水解过程中,释放的能量是一般共价键的____倍以上(如 ATP 水解生成 ADP 和磷酸时,释放的能量多大30
54KJ/mol,而 6---磷酸葡萄糖水解为葡萄糖和磷酸时,释放的能量只有 13
8kJ/mol)
含有高能磷酸键的化合物统称为______________
3、ATP 中________________(哪个)高能磷酸键,在一定条件下容易水解生成____和__________放出能量,生成的两者________(容易/难以)再捕获能量重新生成 ATP
ATP 在细胞内形成后不到 1 分钟的时间就要发生转化,一个成年人在静止状态下,24 小时内竟有 40kg 的 ATP 发生转化
4、ATP 与 ADP 的相互转化:ATP ____________+_____________+____________(注意条件)5、ATP 水解时放出的能量可用于_________、_________和__________
6、ATP 在