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2014年高中物理 1.3 运动快慢的描述 速度学案 新人教版

2014年高中物理 1.3 运动快慢的描述 速度学案 新人教版_第1页
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1.3 运动快慢的描述—速度比较物体运动的快慢,可以有两种方法:1)一种是在位移相同的情况下,比较所用时间的长短,时间短的物体运动快,时间长的物体运动慢;2)另一种是在时间相同的情况下,比较位移的大小,位移大的物体运动得快,位移小的物体运动得慢;一.速度1.定义:位移跟发生这段位移所用时间的比值,用 v 表示.2.物理意义:速度是表示运动快慢的物理量,2.定义式:.3.单位:国际单位:m/s(或 m·s-1)常用单位:km/h(或 km·h-1)、cm/s(或 cm·s-1).4.方向:与物体运动方向相同. 说明:速度有大小和方向,是矢量二.平均速度和瞬时速度如果物体做变速直线运动,在相等的时间里位移是否都相等?那速度还是否是恒定的?那又如何描述物体运动的快慢呢?问题:百米运动员,10s 时间里跑完 100m,那么他 1s 平均跑多少呢?回答:每秒平均跑 10m。百米运动员是否是在每秒内都跑 10m 呢? 答:否。说明:对于百米运动员,谁也说不来他在哪 1 秒破了 10 米,有的 1 秒钟跑 10 米多,有的1 秒钟跑不到 10 米,但当我们只需要粗略了解运动员在 100m 内的总体快慢,而不关心其在各时刻运动快慢时,就可以把它等效于运动员自始至终用 10m/s 的速度匀速跑完全程。此时的速度就称为平均速度。所以在变速运动中就用这平均速度来粗略表示其快慢程度。1.平均速度1)定义:在变速直线运动中,运动物体的位移和所用时间的比值,叫做这段时间(或这段位移)的平均速度,用v 表示.2)说明:a.平均速度只能粗略表示其快慢程度。表示的是物体在 t 时间内的平均快慢程度。这实际上是把变速直线运动粗略地看成是匀速运动来处理.b.这是物理学中的重要研究方法——等效方法,即用已知运动研究未知运动,用简单运动研究复杂运动的一种研究方法.问题 8:百米赛跑运动员的这个 =10m/s 代表这 100 米内(或 10 秒内)的平均速度,是否是说明他在前 50 米的平均速度或后 50 米内或其他某段的平均速度也一定是 10m/s?c.平均速度只是对运动物体在某一段时间内(或某一段位移内)而言的,对同一运动物体,在不同的过程,它的平均速度可能是不同的,因此,平均速度必须指明“哪段时间”或“哪段位移”的.d.平均速度只能粗略地描述一段时间(或一段位移)内的总体快慢,这就是“平均速度”与匀速直线运动“速度”的根本区别.e.平均速度不是各段运动速度的平均值,必须根据平均速度的定义来求解。2....

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