电势差（一）【学习目标】知识与技能：理解掌握电势差的概念、定义式与应用。过程与方法：结合电势、电势能、静 电力做功，通过对比让学生深入理解电势差及其之间的关系。情感态度与价值观：培养学生对比的学习方法。培养学生的逻辑能力。【重点】：理解掌握电势差的概念、定义式。【难点】：根据电势差的定义式进行有关计算。教材导读：1.用不同的位置作为测量高度的起点同一点的高度不同，但两点的高度差 _______,同理,选择不同点作为电势的零点，电场中某点电势的值_________，电场中两点的电势的差值________,这个差值叫电势差，也叫_____。电势差用字母____表示，设电场中 A、B 两点的电势分别为 φA、φB，则 A、B 两点的电势差 UAB=___________ 2、电势差是____量，电势的数值与零电势点的选取____，电势差的数值与零电势点的选取_____。电势差仅与电场中_______有关，它是反映_________性质的物理量。3、电势差 UAB 为正表示________,UAB 为负表示________。4、静电力做的功等于电荷电势能的变化，电荷 q 在电场中从电势为 φA 的 A 点移到电势为 φB 的 B 点，电荷电势能的变化为________，静电力做的功为 WAB=________,由此可知 A、B 两点的电势差 UAB=_________探究案：1、在如图所示的电场中，把点电荷 q1=+2×10-11C，由 A 点移到 B 点，电场力做功WAB=4×10-11J。(1)A、B 两点间的电势差 UAB 等于多少？（2）把电量为点电荷 q2=+4×10-11C 的电荷从 A 点移到 B 点电场力做功为多少？2.有一个带电量 q = −3.0×10−6C 的点电荷，从电场中的 A 点移到 B 点时，克服电场力1做功 6.0×10−4J，从 B 点移到 C 点时，电场力做功 9.0×10−4J。试问：（1）A、B、C 三点之间的电势差 UAB 、UBC 和 UCA 各是多少？（2）若规定 B点电势为零，则 A、C 两点的电势 φA 和 φC 各是多少？该电荷在 A、C 两点的电势能 εA 和 εC 分别又是多少？3．一带负电的粒子，q＝－2.0×10－9C，在静电场中由点运动到 b 点，在这过程中，除电场力外，其它力作的功为 6.0×10－5J，粒子动能增加了 8.0×10－5J，求 a、b 两点间的电势差 Uab 等于多少？2
