4.3 牛顿第二定律 学案☆学习目标 1.掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式。2.理解公式中各物理量的意义及相互关系。3.知道在国际单位制中的力的单位“牛顿”是怎样定义的。4.会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算。☆重点难点 【重点】牛顿第二定律的特点。【难点】牛顿第二定律的理解;理解 k=1 时,F=ma。☆预习检测1.牛顿第二定律:物体加速度的大小跟它受到的作用力成________,跟它的质量成________,加速度的方向跟作用力的方向________.2.在国际单位制中,力的单位是牛顿.“牛顿”这个单位是根据牛顿第二定律定义的.1 N 等于质量为________的物体,获得________的加速度时受到的合力.3.在国际单位制中,公式 F=kma 中的比例系数 k 为______,因此,牛顿第二定律的数学表达式为________.4.应用公式 F=ma 进行计算时,F、m、a 的单位必须统一为________________。针对练习 1 用 3 N 的水平恒力,使水平面上一质量为 2 kg 的物体,从静止开始运动,在 2 s 内通过的位移是 2 m,则物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别是( ) A . 0.5 m/s2 2 N B . 1 m/s2 1 N C . 2 m/s2 0.5 N D.1.5 m/s2 0针对练习 2 如图所示,A、B 两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中 B 受到的摩擦力( )A.方向向右,大小不变 B.方向向左,逐渐减小 C.方向向左,大小不变 D.方向向右,逐渐减小【参考答案:1.B 解析:在水平恒力的作用下,物体做匀加速直线运动,由位移—时间公式221 atx ,解得物体的加速度2sm1a;由牛顿第二定律 mafF,解得N1f,正确选项为 B。2.C 解析:由于 A、B 两物块保持相对静止地向右做匀减速直线运动,整体具有向左的恒定加速度,对 B 物块,根据牛顿第二定律,可得amfB,运动过程中 B 受到的摩擦力方向1向左,大小不变,正确选项为 C。】2