考研英语阅读理解提分技巧 词汇量是表征一个人英语水平的一杆标尺，是阅读理解的基础。那么究竟要记多少单词才够用？很多考生认为越多越好，这其实是一种偏见。对于词汇量，要根据自己某一阶段的英语学习目标，确定一个阶段必须掌握的基本词汇量，以后再逐步扩展。根据英语大纲的规定，阅读理解的超纲单词不会超过阅读总量的 3%。所以对于考生而言，第一个要解决的就是大纲上的 5500 个词汇，基于考研阅读中熟词辟意的现象比比皆是，所以我们不仅要了解所背单词的第一个注解，更要关注第二个，第三个甚至更后面的。对于这些基本词汇，光了解中文意思还不够，你还要知道它的具体用法，做到举一反三，这样才能在考试中从容不迫。记忆单词的方法多种多样，一定要找到最适合你的一种，根据我们多年讨论的经验背单词最关键的就是要"重复使用"，一个单词重复使用 7 次，它将成为你的终生词汇。所以我们平常要多看一些英语杂志，报纸或常常去参加英语角和别人进行沟通，在聊天中不仅训练了听力口语，也扩充了你的词汇量。 二、熟练掌握各种句法结构 阅读理解的关键在于真正读懂文章。词汇是构成语言的基本元素，而句子则是表达意思的基本结构。所以能不能理解句子，理解句与句之间的逻辑关系是你能否真正读懂文章的关键。考研阅读理解中长句与难句特别多，动不动就会出现五、六行长的一句子，所以我们平常就要多训练读长句、难句；分析句子的主句和从句。纵观历年真题，出现频率较高、难度较大的语法结构是同位语(同位语从句)、非限定性定语从句、独立主格、强调结构和虚拟语气。虽说这些语法知识大家高中就学过，但还不精通，不善于识别，更谈不上应用，所以我们在这方面也要积极的补缺补差。假如在阅读中，能熟练地应用英语中的分割，省略，倒装等现象，以及多种否定方式去分析，达到一眼就能识别这些语法现象，那么，阅读理解所涉及的语法障碍也就基本克服。 三、做考研阅读题要区分于做四、六级的阅读理解题 我们碰见过很多六级考了 80 多分的考生，考研却没有及格。考 研 英 语 的 阅 读 理 解 最 大 的 特 点 就 是 强 调 的 是 一 种 “ 细读”(closereading)，所以他们常常考的特别细，可以细到对于一个词的理解，这和四，六级考试非常不同。我们很多同学本身就缺乏一种精读的能力，所以在解题时就会觉得障碍很大。另外一点就是绝大部分考生的解题思路还不对，很多人认为考研和四、六级考试一样，有许多解题技...
