职高班主任学期工作总结职高班主任学期工作总结 职高班主任学期工作总结 一个月的班主任工作告一段落，在这一个月的班主任工作当中，我不断探究，不断学习。 虽然班级学生素养层次不齐，但在我的带领下，学生还是有所进步的。 现在，我结合自己的工作就本月的班主任工作作一个总结： 一、思想上高度重视 做一个月的班主任不是一件容易的事情，特别是学生素养层次不齐。 我首先树立为学生服务的意识。 职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清楚的工作思路。 在这一个月的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，提高每一个学生遵守纪律的意识。 因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点。 除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。 因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。 所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的进展服务。 二、具体工作 首先要做好学生思想工作。 我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。 我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。 其中，找了好几位同学私下沟通，具体了解他们的想法，帮助他们改变坏习惯。 班干部左右手。 这个月，让我印象最深的便是这个班的班干部。 他们都能很好的约束自身，但是却没有威信。 保管保险箱钥匙的班长，因为课间的时候很多同学都跑去她那里要钥匙，她妥协了，课间的时候，找她谈话聊天，并告诉她班长的重要性以及职责。 此外，放学后，我专门给班里的班干部开会，让他们弄清各自职责，凡事不能得过且过，过于迁就同学，那便是害了他们。 终于，班风渐渐好转，我说话的时候，同学们不再交头接耳，他们学会了倾听。 在学习上不断的督促他们。 因为，只有学生爱好学习，她们的各方面才能得到提高。 我平常积极配合各任课老师做好教育工作。 只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。 因为有了我的参加，学生对待复习也就更仔细了。 语文老师要求背书不过关的学生放学后留下来再跟我背，这样学生偷跑的少了，仔细背的多了。 此外，高一英语口语统测，我就和常老师一起加班，让学生留下来背英语。 重视班团、学校活动。 在这一个月中，我根据学生的要求以及学校的需要，组织学生开展各种有效的班团活动。 比如，班级入团大会的进行(对比其他班级而言，开会的时候，班级里比较嘈杂，我就此进行学生思想方面的指导...
