自我月工作总结 6 篇自我月工作总结 6 篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们好好写一份总结吧
总结怎么写才不会千篇一律呢
下面是我整理的自我月工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读
自我月工作总结 1 转眼间十一月份的工作已经接近尾声了，十一月主题“娇娇交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号
我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培育了的交往能力
一、教学活动 对于幼儿来说，朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响
因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开始
因此，借助“娇娇交的新朋友”这个主题，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培育育人互助合作的态度
另外，也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友，借以培育懂得珍惜所拥有的物品意识
我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥的效果，我们在教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友树;绘画——我的好朋友;手工——送给朋友的卡片等活动，让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己与好朋友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好朋友的爱意
在整个课程活动过程中，所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣，积极参加活动
班里都能熟练的操作电脑进入
二、班级日常工作： 幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手
因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法，我们和幼儿讨论活动规则，如区域活动的规则，活动时搞乱材料，破坏他人制造好不好
不好，我们就应该认真选择，学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你
