自然班级教学计划自然班级教学计划 一、班级情况分析： 六(5)班现有 60 人。班上同学思想比较要求上进，一些同学学习态度端正，学习能力比较强。有部分学生学习能力强，学习有方法，学习兴趣浓厚;另一部分学生表现为学习目的不明确，学习态度不端正，作业常常拖拉甚至不做。从去年的学习表现看，学生解决生活问题的能力有待加强与提高，计算的正确率还要加强训练，学生的阅读的方法与质量有待进一步训练与提高。故在新学期里，我们在此方面要多下苦功，面对全体学生，全面提高学生的素养，全面提高教育教学质量，为培育更多的四化建设的新型人才而奋斗。 二、本教材教学目标： 1、使学生认识分数乘法和除法的意义，掌握分数乘法、除法的计算法则，能够比较熟练地计算分数乘法和除法(简单的能口算) 2、使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序，会进行分数四则混合运算，并学会在四则混合运算中应用运算定律的一些简便算法，提高合理、灵活计算的能力。 3、使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比，能正确解答按比例分配的问题。 4、使学生能够解答分数应用题(最多不超过三步)，能够综合运用所学知识解决比较简单的实际问题，会有条理地说明解题思路。能够根据应用题的具体情况，灵活地选用算术算法或方程解法。 5、使学生认识简单的折线统计图，了解简单的折线统计图的绘制方法，会对统计图进行一些简单的分析，会初步绘制简单的统计图。 6、使学生理解和掌握百分数的意义，掌握百分数和分数、小数互化的.方法，能正确解答三步以内的百分数乘、除法一般应用题，能正确地进行百分率的计算，能应用百分数的知识解决税率、利息、折扣等简单的实际问题。 7、使学生掌握圆的特征，掌握圆的有关概念，会用工具画圆;理解、掌握圆的周长和院的面积的计算公式，能够正确地计算圆的周长和面积。通过介绍圆周率的史料，使学生受到爱国主义教育。 8、结合有关内容，培育学生探究问题解决方法的能力，让学生体会数学与实际生活的联系，培育学生用数学的眼光观察、分析周围事物的习惯，并进一步培育学生。 三、课时安排： 1、期初复习 2 课时 9 月 2 日 9 月 3 日 2、分数乘法 16 课时 9 月 6 日 9 月 28 日 3、分数除法 22 课时 9 月 29 日 10 月 29 日 4、简单的统计 2 课时 11 月 1 日 11 月 2 日 5、分数四则混合运算 3 课时 11 月 3 日 11 月 5 日 6、稍复杂的分数应用题 14 课时 11 月 8 日 11 月 26 日 7、百分数 16 课时 11 月 29 日 12 月 21 日 8、圆 15 课时 12 月 22 日 1 月 12 日 9、复习 5 课时 1 月 13 日 1 月 20 日
