舞蹈教学计划六篇

舞蹈教学计划六篇舞蹈教学计划六篇 时间是箭，去来迅疾，老师们的教学工作又将有新的目标，立即行动起来写一份教学计划吧。想必许多人都在为如何写好教学计划而苦恼吧，以下是我编写整理的舞蹈教学计划 6篇，欢迎大家分享。 舞蹈教学计划 篇 1 一、培育目标及要求 1．培育目标 本专业培育德、智、体全面进展，具有舞蹈表演专业理论知识和舞蹈编导能力，能掌握舞蹈表演专业技能进行舞蹈表演的高级技术应用型专门人才。 2.能力要求 （1）职业综合能力 ① 具有较强的舞蹈表演和组织能力。 ② 具有较强的逻辑思维能力和创编舞蹈的能力。 ③ 具有计算机应用能力及现代教育技术。 ④ 具备一定的外语水平。 ⑤ 具有健康的体魄，体育达到国家规定的标准。具有文明行为习惯，良好的心理素养和健全得人格。 ⑥ 具有正确的审美观和艺术鉴赏力，能有效通过舞蹈培训和教学提高舞蹈对象欣赏美的能力。 ⑦ 掌握资料编写、社会调查、文章写作等科学讨论的基本方法。 ⑧ 具有一定的人际交往能力。 （2）职业核心能力 ① 熟练掌握各种舞蹈的身韵动律特点和表演技能，具备舞蹈表演能力。 ② 掌握教学和培训对象年龄和自身素养特点，能针对性地选择教学内容和教学方法，具备舞蹈培训和教学能力。 ③ 了解党和国家的文艺方针和政策法规，掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法，具备运用舞蹈基本理论知识独立分析、创编舞蹈作品的能力。 3．人才培育模式：综合素养+职业素养+毕业证书。 学生在校学习期间，必须获得两个以上的综合素养证书（计算机等级证书，普通话测试等级证书，专业舞蹈考级等），各科考试成绩合格者可颁发学历证书。身体健康，达到国家大学生体质健康合格以上标准。 4.职业知识 舞蹈表演基本知识、舞蹈编导与知识、中国民族民间舞蹈知识、中国古典舞身韵基本知识、现代舞基础知识等。 5.毕业去向 学生毕业后可在各级各类专业及群众艺术团体、中、小学、群众艺术馆、文化馆等单位从事舞蹈艺术工作。 二、学制及招生对象。 学制：三年 招收对象：初中毕业生。 三、课程设置与要求 本专业全期共开设必修课 32 门，选修课 2 门。其中公共课 9 门，专业业基础课 14 门，实践课 9 门。 四、主干课程介绍 舞蹈基本训练、舞蹈艺术概论、中国舞蹈史、古典舞基础训练、芭蕾舞基础训练、现代舞基础训练、中国民族民间舞、西方舞蹈史、中国古典舞身韵、流行舞蹈、中国古典舞技术技巧、即兴舞蹈、舞蹈作品...