苏教版五年级下册语文教学计划范文 五年级的学生，大多数具备了良好的学习习惯和学习方法，上课能专心听老师上课，仔细做课堂笔记，有良好的预习习惯
有一部分学生还缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度，对学习没有良好的认识，缺乏积极的学习态度，学习存在着惰性，喜爱依赖老师和家长，不是主动的去猎取知识，靠的还是死记硬背
这学期的教学重点放在注重调动学生的学习兴趣，转化学生的学习态度，培育良好的学习习惯，努力提高学生的自学能力，做好差生的转化工作
在语文教学上，加强学生的基础知识训练，每月继续向学生推举一、两本好书，激发学生的阅读兴趣，提高阅读量
重视课堂教学，利用文本进行阅读分析，提高学生的阅读能力
针对学生习作中的存在的问题，加强学生自我修改作文的能力，多进行自主拟题作文练习和作文指导
指导学生观察事物的方法，积累素材的方法和审题、构思、开头、结尾等方法的指导
信任学生的习作会有所提高
二、 指导思想 借助新课改的强劲东风，仔细贯彻和落实市教育局及中心校在本学期工作计划，以学生进展为根本，坚定不移的推动教育教学工作的开展
三、工作目标： 识字与写字
1．有较强的独立识字的能力
累计认识常用汉字 3000 个，其中 2500 个左右会写
2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度
3．能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美
阅读 1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
2．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于 300字
3．能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩
4．联系上下文和自己的’积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果
5．读中揣摩文章的表达顺序，体会的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法
在沟通和讨论中，敢于提出自己的看法，做出自己的推断
6．阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法
7．阅读叙事
