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苏教版八年级下册生物教学计划

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苏教版八年级下册生物教学计划苏教版八年级下册生物教学计划范文 一、学情分析 在生物学习过程中,以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培育学生的创新精神和实践能力为重点,强调学生的主动学习,增加实践环节。使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够在探究能力、学习能力和解决问题能力等方面有更多的进展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。 二、教材分析 本学期教学内容主要介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救,了解自己、增进健康。共 6 章。内容上增加了学生的阅读量,扩大了知识面。 三、教学目标 1、在传授知识的同时注意科学讨论方法的培育,注意对学生综合能力的培育。 2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,使学生更有意识地保护生物,促进社会进展。 3、通过学习使学生知道如何健康地生活。 4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。 5、通过复习,争取做到让每个学生都能顺利通过会考,让更多的的学生能在会考中达到 A 标准或取得满分。 四、教学措施 1、熟透教材,精心备课,根据洋思教学模式精心组织课堂教学。 2、根据各章节教学进度适时安排练习或单元测验,并仔细批改,着重解决普遍性问题。 3、尽量多安排一些课外实践活动,既提高学生的兴趣,又能贯彻素养教育,培育学生综合素养。 4、尽量多的关注学困生的问题。 五、进度安排 章、节课文活动课时 建议 第四单元生物圈中的人 第一节 精卵结合孕育 新的生命人的生殖系统的组成和功能 受精过程 胚胎发育观察:人的生殖系统组成 观察:动物的卵子和精子 2 课时 第二节 人的生长发育 和青春期人的生长发育 青春期发育 青春期卫生 讨论:青春期的性发育 1 课时 第三节 人体概述人体系统的组成 人体系统的功能观察:人体的主要系统 实验:骨的成分与骨的特性之间的关系 1 课时 第九章人的食物来自环境(5 课时) 第一节 人体需要的主要营养物质食物中的营养成分 蛋白质、糖类、脂肪、维生素 水和无机盐探究:常见食物的营养成分 实验:食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪 观察:食物中含有无机盐 3 课时 第二节 人体的消化与吸收消化系统的组成 食物的消化 营养物质的吸收调查:龋齿发生率 探究:口腔内的化学性消化 观察:小肠结构 2 课时 第三节 膳食指南与食品安全我国的膳食指南 食品安全设计:营养合理的“一日...

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