英语一年级教学计划 一年级大部分学生喜爱英语，课堂上学生发言积极，乐于表现自己。学生们熟练掌握 1A 的内容，学生的语音语调尚可。我们要努力培育一年级的小朋友对英语的兴趣，使他们热爱英语。 二、教材分析 本学期采纳的教材为牛津英语(上海版)一年级第一学期1B。全册教材共有三个主题九个单元，分别为： Theme 1: Spring Unit 1: New Year Unit 2: Small animals Unit 3: colours Theme 2: People who help us Unit 4: Postman and policeman Unit 5: Doctor and nurse Unit 6: Farmer and fisherman Theme 3: Food and drink Unit 7: Birthday party Unit 8: Dinner Unit 9: Revision 三、教学重点、难点 1、学习词汇 46—70 个 (其中包括：家庭成员, 动物，颜色，表示职业的词，食品，饮料，以及表示高矮、胖瘦的形容词等)，能认读，辨别，灵活运用。 2、学习表示问候的句型：How are you? 的另外几种回答方式，如： Very well、 3 、 学 习 节 假 日 问 候 语 ： Happy New Year! Merry Christmas!等 4、学习用 How many _____ ?问数量，并能准确回答。 5、学习句型 What do you see? 并能准确回答。 6、学习用英语表达某人的职业：He/She is a _______、 并能询问 Is he/she a _____? 7、学习用 Do you like _____? 问别人是否喜爱某样东西，并能用 Yes, I like ______、/No, I don’t like _____?回答。 8、学习用祈使句发命令，并且听到命令能准确的做出相应的动作。 四、教学进度 按学校安排 五、教学措施 1、让学生了解现代语言的重要性。明确学习适应时代的需要。在引入课中老师要尽量丰富生动讲一些有趣味性的'故事来说明英语的重要性。 2、仔细学习新课改的精神，以关注每一位学生的进展为目标，仔细作好每一次教学设计，减轻学生的学习负担，提高每一堂课的效率，保证每一堂课的教学质量。 3、给予学生明确的期望值，激励学生不断进取。学习是件愉快的事，也是件需要不断付出劳动的工程。要信任学生，肯定他们是一定能不断成功的。 4、要尽可能多的制造充足的语言“习得”机会，给孩子们创设“习得”的英语学习环境，尽可能多的“习得”英语。 5、激发学生对学科的兴趣，注重学科本身，从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣，挖掘学生学习的内驱力。 6、钻研教材,仔细备课,提高老师本人素养,...
