英语教学工作总结 英语教学工作总结 1 作为一名毕业班英语老师,时刻背负着如何提高教学质量这一沉重的思想包袱。本学期我主要从各个方面培育孩子的英语学习兴趣,利用一切机会,锻炼孩子的听说读写能力。在认真完成教学任务的基础上,努力拓展学生的知识面,切实夯实学生的英语基础。以下是我半学期来的教学总结。 一、认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容和学生的实际情况,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。二、增强上课技能,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培育学生多动口动手动脑的能力。 三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高学困生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,学困生的转化,就由原来的简单、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、回顾半学期来教学工作中我还存在着一些不足之处,如: 1、无法照顾的全体学生,设计适合所有学生的教学方式。 2、要防止过分强调模仿、死记硬背,机械操作的教学倾向 3、对学生估量不足,或考虑不周。我在平常的训练中,只注意了大方面的 情况,没能充分考虑学生个体因素。盲目的认为已经是六年级的学生了,有能力自己解决问题,只强调了学生的优势,忽略的其薄弱方面的及时补差。 4、对学生自觉性没有盯上靠上。在平常的教学过程中,我总是强调对学生自觉学习的习惯的培育,对他们抱有过高的估量和评价,因而没有对其具体的学习情况和效果做出及时准确的验证和审查。 六.实行的措施: 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性进展。 2、通过听、说、读、写、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 3、设计全面、高效的课外作业...