英语教学工作计划 15 篇英语教学工作计划 15 篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！好的计划都具备一些什么特点呢？以下是我为大家编写的英语教学工作计划，希望对大家有所帮助。 英语教学工作计划 1 为了我们班级的英语教学顺利开展，制定了这个学期的英语教学计划： 一、学生情景 本学期我继续担任八年级的英语教学工作，本班共有学生 48 人，其中绝大部分学生基础比较好，并且进取心强。经过一年多的英语学习，由于基础不平衡，少部分男学生自觉性不高，仔细程度也不及女学生，所以两极分化已渐出现。为了更好地搞好本班的英语教学，提高学生的英语水平，在制定本计划和设计教案的时候，必须做到以学生的兴趣为中心，寓教于乐，激发学生的灵感，促使学生进取思维并自觉地吸收和制造性地使用所学语言知识、展现自我的个性，切实完成本班英语教学工作，到达学校制定的教学目标。 二、教学目标 1.扎实基础教学巩固语言基础知识注重过程性评价，培育学生的听、说、读、写本事。 2.缩小两极分化做好不一样层次学生的辅导工作，尤其要关怀后进生，厚爱特困生，进取投入到爱心帮扶活动中去。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效，避开出现大批掉队和过早分化现象。 3.优化教学方法仔细学习《英语新课程标准》，教学从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，提倡体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径，进展学生综合语言运用本事，使语言学习的过程成为学生构成进取的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和构成自主学习本事的过程。 三、教学要求及措施 1、要仔细学习《英语课程标准》、培育新的课程意识并逐步将新课程理念内化为自我日常的教学行为。 2、要把语音教学作为起始阶段英语教学的重要资料之一。语音教学主要应经过模仿来进行，老师应供给很多听音、模仿、实践的机会，帮忙学生养成良好的发音习惯。在注意单音的准确性的同时，还要注重语义与语境、语调与语流相结合，要为今后有效的口语交际打下良好的基础。 3、根据《英语课程标准》中语言技能三、四级的目标要求，对学生进行适当的听、说、读、写专项训练，并开展适当的综合性语言实践活动，逐步培育学生的综合语言运用本事。 4、在注重交际、培育本事的同时，不可忽视语言知识的系统学习。确保学生在到达《英语课程标准》中语言知识的三级目标的...
