英语老师工作总结高中英语老师工作总结高中 导语：积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德法律规范为准绳，严格要自己。 英语老师工作总结高中 本人本学年担任高三(7)班，高三(8)的英语老师任务。在本学年中，本人坚持热爱中国共产党，热爱教育事业，常常关注国家大事。在工作中，我能服从学校的安排，仔细做好学校安排的的每一个任务。 在教学中，我本着“关注每个学生，上好每节课”的教学理念，做到仔细钻研教材，探究合适学生的教学方法;课中，关注每个学生，通过各种教学活动，激发学生的学习兴趣;课后，仔细批改每次作业，常常给学生做思想工作等。面对所教班级学生基础差，部分学生放弃英语学习的情况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特别是晚上的时间，给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分学生在这方面的成绩有很大的提高，许多完全不学习学生，都懂作文基本格式。对于临界生，我采纳努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过 90 分。对于基础好的学生，我在高考前夕，不断另外给予他们学习方法指导，提供额外的训练题目，给他们精神鼓舞，这几个学生在高考的时候都超过 120 分。在科研方面，结合我们学校学生情况，不断探究有效的教学方法与策略，所写文章《生态化作业设计》获得广东省教育学会文章竞赛三等奖。另外我还积极参加学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成文章〈图式理论与高中英语写作策略与模式探究〉〈对学生职业规划的反思〉等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课“名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用”受到学生的欢迎，特别是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校老师，区教研员的表扬，并获得新区青年老师优质课比较的第一名，代表新区参加 xx 市高中优质课大赛第六名。XX 年对我来说的来说是艰辛的一年，也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导，老师。 通过一年的学习与工作，我也意识到自己的不足，特别参加了xx 市优质课大赛后，我觉得自己在英语基本功方还要加强，不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。同时，作为讨论生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。 成为一名讨论型老师是我讨论生期间的理想，今后，我一定继续努力教学，在教学中讨论有效果的教学...
