语文工作计划汇总六篇语文工作计划汇总六篇 日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写计划吧
想学习拟定计划却不知道该请教谁
下面是我整理的语文工作计划 6 篇,希望能够帮助到大家
语文工作计划 篇 1 一、指导思想: 以素养教育为指导思想,采纳现代化教学方法与手段,结合三年级的年龄和心理特点力求做到重点突出,难点突破,精心设计教学过程,有系统地进行学习方法的指导,以学生为主体,计划学生学习语文的兴趣,培育创新精神
二、班级情况分析: 三年级共有学生 17 人,从整体看,本班学生在语文学习上有一定的基础,当然也避开不了好坏之分
优等生能要求上进,在课堂上仔细听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,进展也比较全面
后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺
在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起欢乐学习,共同进步
三、教学要求: 1
巩固提高认读汉语拼音的能力
提高复韵母、鼻韵母的拼读技能
能借助汉语拼音朗读课文
会打手指语,能看懂学过的手指语
识字 167 个,会听(看)、会读、会默写、理解词义
能把字写得端正,结构匀称
能用常用的词语说、写句子
能看听懂学过的句子
会说、写正确的句子
学会把句子写具体,会仿照课文中练习过的句式说、写句子
能理解句子意思,理解课文内容
逐步懂得课文是由一个个句子根据顺序组成的
结合课文内容,向学生进行思想品德教育
能正确、流畅、有表情地朗读课文
能背诵和默写课文
能正确地、有顺序地观察图片或简单事物,说、写意思连贯、语句通顺的几句话
学习使用感叹号
四、教学重点: 1
识字 167 个,会听(看)、会读、会默