美国田纳西河流域的治理教学目标根据资料，从流域地理位置、自然环境、自然资源分析美国田纳西河流域开发的自然地理条件
根据材料，分析美国田纳西河流域开发的优势条件以及存在的主要问题
教学重点利用资料，从人口、社会经济基础等方面，分析美国田纳西河流域开发的人文地理条件以及与自然地理条件的关系
教学难点培养学生利用资料，从人口、社会经济基础等方面，分析大河河流域开发的人文地理条件以及与自然地理条件的关系
教 学 过 程（教学设计）一、选择题流域的自然背景决定了河流的利用方式和流域的开发方向
田纳西河流域的地形、气候、水文、矿产等状况，决定了其综合开发利用的方向
据此完成 1～2 题
与田纳西河流域气候类型相似的是 A
珠江流域的气候 B
泰晤士河流域的气候C
印度河流域的气候 D
黄河流域的气候2
该流域及其开发方向组合，正确的是( )A
发源地——保护植被生态B
河流——生态环境保护的重点C
河谷平原——水资源的合理分配和水质保护D
河口——矿产资源开发和港口建设(2010·济南模拟)下图为 M 河流域河流分布图及其干流河床对应的剖面图，读图回答 3～5 题
计划开发河流的水能，修建大坝的最理想位置是 A
该流域最易发生洪水灾害的河段是 A
M 河流域植树造林，植被主要的生态功能是 A
防风固沙 B
涵养水源、保持水土 D
美化环境读图，完成 6～7 题
下列关于图示区域资源状况的叙述，正确的是 A
河网密布，水资源丰富 B
临近海洋，地热资源丰富C
多山地区，森林资源丰富 D
M、N 海域油气资源丰富7
关于图中黄河段水文特征的叙述，正确的是 A
支流众多，水系发达 B
河床水深流急，呈现 V 字形(2010·广州测试)下图为两条大河流域示意图，读图完成 8～1
