2014 年高考生物 基础冲刺生物膜及细胞工程、细胞的分化、癌变和衰老复习教案一、基础扫描（一）、生物膜1、概念：细胞内所有的 。 直接联系：膜与膜之间直接相连 结构上2、各种生物 间接联系：膜之间通过 互相转化膜的联系： 细胞膜 膜 核膜 膜 线粒体膜.0功能上：既 又 （ 以分泌蛋白的合成为例） 氨基酸 核糖体（形成蛋白质） （供能） 3、生物膜：概念：细胞内的 在结构和功能上紧密联系而形成的系统 作用：1、细胞膜对细胞的 、 、 起决定作用。2、生物膜上有丰富的 为各种化学反应创造有利条件 3、生物膜将细胞隔成许多小区宅，保证生命活动地 进行。研究意义：理论上——阐明细胞 的规律直接直接间接间接直接内质网（加工、 、 、 等经 （再加工）细胞膜（ 与细胞膜融合）分 泌 蛋白小泡（内有蛋白质）小泡（内有 ） 实践上——利用其原理加以应用（如：（二）胞的分化1、 细胞分化的概念：在个体发育中，相同细胞的后代，在成分、形态、结构和生理功能上发生 的过程。2、细胞分化的过程 有丝分裂 分化 继续分化 受精卵 各方面都 首先出现化学成分上 继而出现形态、结构和生理功能上的相同的细胞 的不同，如酶的不同 不同（染色体数、核 DNA 彼此相同，且都与受精卵相同）3、细胞分化的特点① 持久性：发生于生物体的整个生命过程中，但在 期，细胞分化达到最大程度② 细胞分化是稳定的， 。（脱分化只是使已经分化的、失去了分裂能力的细胞重新获得 ，而不能使其变回到分化前的那种细胞。因此，脱分化不是细胞分化具有可逆性的体现）③ 全能性：（1）概念：已经分化的细胞，仍然保持该物种遗传性所需的全套 ，仍然具有发育成完整个体的潜能，叫做细胞的全能性。（2）表达： 最高分化的细胞——一定条件下 培养 植物细胞的全能性：用于植物组织培养（包括离体花药培养成 ）（3）应用动物细胞的细胞核的全能性：用于克隆高等动物4、细胞分化的意义：通过细胞分化，能产生 细胞，进而产生 组织、器官、系统，从而促进生物个体的发育5、细胞分化是基因 的结果。（三）细胞的癌变1、概念：由于细胞的畸形分化而形成的不受有机体控制、连续进行细胞分裂的 性增植物细胞易表达动物细胞受限制（但 殖细胞，叫做癌细胞，这个过程叫做细胞的癌变。2、特征：①无限 ② 发生了改变③ 细胞表面发生了变化： 减少，细胞之间的粘着性减少，导致癌细胞容易在有机体内分散和转移。④...
