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碎片内容
基本不等式（三）一、教学目标：通过这节课，使学生能够运用均值不等式定理来讨论与不等式有关的各类问题
二、教学重点、难点：均值不等式定理的灵活运用
三、教学方法：启发引导式四、教学过程1．复习回顾（1）、写出均值不等式并阐述其证明过程
（2）、均值不等式成立的条件是什么
2．例题讲解：例 1：已知 a>1，0
各种文档应有尽有
