1.3 全称量词与存在量词学习目标 1．通过实例，理解全称量词与存在量词的意义．学习重点和难点 1．重点：理解全称量词与存在量词的意义； 2．难点：全称命题和特称命题的真假判定．学习过程 一、课前自主学习1．教材助读（1）什么是全称量词？全称命题？（2）全称命题的真假判定方法什么？（3）什么是存在量词？特称命题？（4）特称命题的真假判定方法什么？2．预习自测（1）判断下列命题的真假． ① 每个指数函数都是单调函数． （ ） ②，． （ ） ③，． （ ）④ 至少有一个整数 ，它的绝对值小于零． （ ）3．我的疑惑二、探究·合作·展示※ 学习探究【探究一】判断下列全称命题的真假．1．所有的素数都是奇数． （ ）2．，． （ ）【探究二】判断下列特称命题的真假．1．有一个实数，使． （ ）2．是无理数 ，是有理数． （ ）三、我的收获1学习评价※ 当堂检测：1．下列语句中是全称命题的是（ ）A. 在{2，2.5，}中，有一个元素是整数B. 明天的降水概率为 20%C. 在抛掷骰子的实验中，上面的数字为 1、2、3、4、5、6 的概率都是 D. 全部没来2．判断下列命题的真假 （1）所有菱形的四条边都相等． （ ） （2）有的实数是无限不循环小数． （ ）※ 课后作业：1．下列语句中是特称命题的是（ ）A. 所有的矩形都是菱形B. 每一个棱柱都是多面体C. 奇数不能被 2 整除 D. 有一个实数没有算数平方根2．判断下列命题的真假 （1）任何实数都有算术平方根． （ ） （2）是无理数 ，是无理数． （ ） （3）至少有一个整数，它既不是合数，也不是素数． （ ） （4）是无理数 ，是无理数． （ ）2
