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2014高中数学 椭圆(第二课时)参考教案 北师大版选修2-1

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3.1.2 椭圆的简单性质教学目标:(1)通过对椭圆标准方程的讨论,理解并掌握椭圆的几何性质;(2)能够根据椭圆的标准方程求焦点、顶点坐标、离心率并能根据其性质画图;(3)培养学生分析问题、解决问题的能力,并为学习其它圆锥曲线作方法上的准备.教学重点:椭圆的几何性质. 通过几何性质求椭圆方程并画图教学难点:椭圆离心率的概念的理解.教学方法:讲授法课型:新授课 教学工具:多媒体设备一、复习:1.椭圆的定义,椭圆的焦点坐标,焦距.2.椭圆的标准方程.二、讲授新课:(一)通过提出问题、分析问题、解决问题激发学生的学习兴趣,在掌握新知识的同时培养能力. [在解析几何里,是利用曲线的方程来研究曲线的几何性质的,我们现在利用焦点在 x 轴上的椭圆的标准方程来研究其几何性质.]已知椭圆的标准方程为:)0(12222babyax1.对称性 复习关于 x 轴,y 轴,原点对称的点的坐标之间的关系: 点(x,y)关于 x 轴对称的点的坐标为(x,-y); 点(x,y)关于 y 轴对称的点的坐标为(-x, y);点(x,y)关于原点对称的点的坐标为(-x,-y);问题 2 在椭圆的标准方程中①以-y 代 y② 以-x 代 x③ 同时以-x 代x、以-y 代 y,你有什么发现?(1)在曲线的方程里,如果以-y 代 y 方程不变,那么当点 P(x,y)在曲线上时,它关于 x 的轴对称点 P’(x,-y)也在曲线上,所以曲线关于 x轴对称。(2)如果以-x 代 x 方程方程不变,那么说明曲线的对称性怎样呢?[曲线关于 y 轴对称。](3)如果同时以-x 代 x、以-y 代 y,方程不变,这时曲线又关于什么对称呢?[曲线关于原点对称。]归纳提问:从上面三种情况看出,椭圆具有怎样的对称性?1椭圆关于 x 轴,y 轴和原点都是对称的。这时,椭圆的对称轴是什么?[坐标轴]椭圆的对称中心是什么?[原点]椭圆的对称中心叫做椭圆的中心。2.范围[我们要研究椭圆在直角坐标系中的范围,就是研究椭圆在哪个区域里,只要讨论方程中 x,y 的范围就知道了.]问题 1 方程中 x、y 的取值范围是什么? 由椭圆的标准方程可知,椭圆上点的坐标(x,y)都适合不等式22ax≤1, 22by≤1即 x2≤a2, y2≤b2所以 |x|≤a, |y|≤b即 -a≤x≤a, -b≤y≤b这说明椭圆位于直线 x=±a, y=±b 所围成的矩形里。3.顶点 [研究曲线的上的某些特殊点的位置,可以确定曲线的位置。要确定曲线在坐标系中的位置,常常需要求出曲线与 x 轴,y 轴的交点坐标.]问题 3 怎样求曲线与 ...

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