平面直角坐标系学习目标：体会坐标法的作用，掌握坐标法的解题步骤， 会运用坐标法解决实际问题与几何问题
一、导学 预习课本 P1-4，回答下列问题 1、如何建立合适的坐标系
2、坐标法解题的基本步骤是什么
二、导练：1．到两个定（-1，0）与 B（0，1）的距离相等的点的轨迹是什么
2．在⊿ABC 中，已知 A（5，0），B（-5，0），且，求顶点 C 的轨迹方程
3．两个定点的距离为 6，点 M 到这两个定点的距离的平方和为 26，求点 M 的轨迹
三、导疑3、某信息中心接到位于正东、正西、正北方向三个观测点的报告：正西、正北两个观测点同时听到一声巨响，正东观测点听到巨响的时间比它们晚 4s
已知各观测点到中心的距离都是 1020m
试确定巨响发生的位置
（假定声音传播的速度为 340m/s，各观测点均在同一平面上
4、已知⊿ABC 的三边满足，BE，CF 分别为边 AC，AB 上的中线，建立适当的平面直角坐标系探究 BE 与 CF 的位置关系
四、评价：1．已知 A（-2，0），B（2，0），则以 AB 为斜边的直角三角形的顶点 C 的轨迹方程 是
2．已知 A（-3，0），B（3，0），直线 AM、BM 相交于点 M，且它们的斜率之积为，则 点 M 的轨迹方程是
3．有三个信号检测中心 A、B、C，A 位于 B 的正东，相距 6 千米，C 在 B 的北偏西 300，相 距 4 千米
在 A 测得一信号，4 秒后 B、C 同时测得同一信号
试求信号源 P 相对于信号 A 的 位置（假设信号传播速度为 1 千米/秒）
4．已知 B 村位于 A 村的正西方向 1 公里处，原计划经过 B 村沿着北偏东 600的方向埋设一条地下管线 m
但在 A 村的西北方向 400 米处，发现一古代文物遗址 W
根据初步勘察的结果，文物管理部门将遗址 W 周围 100 米范围划为禁区
