第二课第一框 感受文化的影响【使用说明】1
认真阅读学习目标,牢牢把握学习要求
认真阅读课本 P4~P9 页勾画出主要知识,
预习自学部分要求所有同学都能掌握,合作探究部分要求 AB 层全部完成并有自己的思考,C 层尝试完成合作探究部分,课后训练案可先不做
将预习中遇到的疑难点问题标识出来以备课堂上小组讨论、突破
【学习目标】1、识记文化对人影响的来源、表现、特点
2、初步了解文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响
3、理解文化对人的影响具有潜移默化和深远而持久的特点
【学习重点、难点】教学重点:文化对人的影响的特点
教学难点:世界观、人生观、价值观对人的影响课 前 预 习 案【教材助读】一.文化影响面面观 1.文化是人________,文化又_________着每一个人
文化对人的影响,来自于特定的________,来自于各种形式的__________
2.文化影响人们的__________和___________
3.交往方式中的文化影响,有的取决于_______________ ,也有的源于_________、___________等
人们交往方式的差异,见诸交往时使用的___________ 、 ___________ 、 _____________等,也见诸交际过程中的_______________
4.文化影响人们_____________ 、___________和______________
不同的_________、不同的__________、不同的___________,都会影响人们认识事物的__________以及认识的__________和___________,影响人们在实践中___________和____________,影响不同____________的形成
思维方式是人们在____________的过程