高考语文大一轮复习 第6周 专项限时练6试题VIP免费

专项限时练6古诗鉴赏(用时：45分钟满分：44分)一、阅读下面两首诗，然后回答问题。(本题共2小题，11分)赠荷花李商隐世间花叶不相伦①，花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。曲池荷卢照邻②浮香绕曲岸，圆影覆华池。常恐秋风早，飘零君不知。注①伦：同等，同类。②卢照邻：“初唐四杰”之一，长期仕途失意。1．下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)()A．李诗中“不相伦”意谓世人重花轻叶，“金盆”表现了对花的偏爱。B．李诗“惟有”二句与首二句形成对比，表现荷花花叶相守，不向世俗屈服的品格。C．卢诗写“浮香”绕岸，实际表现的是夏荷的盛开，以嗅觉写之，十分巧妙。D．卢诗“常恐”二字带来角色转换，由前面诗人的观赏，变为荷花的倾诉。E．两首诗都描写了荷花开放、荷叶铺陈之美和花残叶败的凄凉景象。答案BE解析B项“表现荷花花叶相守、不向世俗屈服的品格”错，对比的作用是表现荷花花叶的命运与其他花的不同。E项“都描写了”“花残叶败的凄凉景象”错，卢诗中相关内容表达的是对未来的担忧。2．这两首咏物言志诗都写了荷花，但思想感情却不相同。请结合诗歌内容谈谈你的理解。(6分)答：________________________________________________________________________答案①李诗：描写了荷花与荷叶一起开合舒卷，翠减红衰的景象，表现了它们休戚与共的关系，借此表达了诗人对同甘共苦的美好人际关系的赞美。②卢诗：先写荷花溢香、荷叶田田的景象，暗喻自己才华卓著；又写荷花对秋风零落的恐惧，暗写自己怀才不遇的忧虑。二、阅读下面这首诗，然后回答问题。(本题共2小题，11分)莎衣①杨朴②软绿柔蓝著胜衣，倚船吟钓正相宜。蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。狂脱酒家春醉后，乱堆渔舍晚晴时。直饶③紫绶金章④贵，未肯轻轻博换伊。注①莎衣：即蓑衣。②杨朴：字契元，为人恬淡闲静，一生布衣。③直饶：纵使，即使。④紫绶金章：绶，系印环的丝带。金章，金质的官印。紫色的绶带和金质官印，代指高贵的官爵。3．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)()A．首句“软绿柔蓝”写出了作者眼里蓑衣的特点。“绿”“蓝”写色彩鲜明，“软”“柔”点明质地轻柔。B．“倚船吟钓正相宜”，作者认为在船上，一边吟诗一边钓鱼，这是最合适的搭配，塑造了一个非同一般的渔翁形象。C．颔联中的“蒹葭”指芦苇，“菡萏”指荷花，“卧”和“披”写的是渔人披着蓑衣卧在船上。D．颔联出句从视觉的角度写景，对句从嗅觉的角度写景，描绘了一幅充满诗情画意的雨中美景图。E．颈联写渔人赏景饮酒，洒脱豪放，渔舍因无暇整理而杂物乱堆。答案BE解析B项应是穿着蓑衣来吟诗或者钓鱼，是最合适的。E项写的是醉后和晴时脱下蓑衣，洒脱自在。4．尾句“未肯轻轻博换伊”中的“伊”指的是什么？表达了作者怎样的感情？请结合诗句简要赏析。(6分)答：________________________________________________________________________答案“伊”表面上指的是蓑衣，实际上指的是隐居生活。尽管官员的服饰(金印)极其尊贵，也不肯轻易拿蓑衣去换取。作者借对蓑衣的喜爱，既表达了对亲近自然、洒脱自在的隐居生活的向往，又表达了厌恶官场、不愿做官的思想感情。三、阅读下面这首词，然后回答问题。(本题共2小题，11分)浪淘沙·九日从吴见山①觅酒吴文英②山远翠眉长，高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。乌帽压吴霜，风力偏狂。一年佳节过西厢。秋色雁声愁几许，都在斜阳。注①吴见山：吴文英词友，常有唱酬相和。②吴文英：宋代词人，号梦窗，一生未第，游幕终生。5．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是(5分)()A．“浪淘沙”是词牌名，原为唐教坊曲，又称“卖花声”。南唐李煜变为长短句，一般多用于中调、长调。后来由柳永、周邦彦等人演变为“浪淘沙慢”。B．词中的“一年佳节”指的是重阳节，重阳节在农历九月初九，一般有登高、赏秋、饮菊花茶、佩戴茱萸等习俗。它与除夕、清明节、中秋节统称中国传统四大祭祖的节日。C．西厢，就是指西厢房。传统四合院中一般北面是正房，东西两面都是厢房，南面是倒座。东西南北都是房子，中...