第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制幼儿园低幼组“圣诞乐翻天”活动策划幼儿园低幼组“圣诞乐翻天”活动策划设计意图：12月25日，我们即将迎来西方的最为盛大的节日—圣诞节(ChristmasDay)。它类似于中国的“春节”，在节日期间，人们用各种形式庆祝这欢愉的节日。我们从环境布置到幼儿园活动课程的设计，让幼儿充分感受圣诞节的气氛。为了能让家长伴随孩子过圣诞节，我们特意邀请家长入园参与亲子嬉戏，让家长和孩子们在幼儿园度过一个开心、难忘的亲子圣诞节。活动目的：1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢快的气氛。2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体嬉戏的欢乐，增进亲子间的情感。3、在活动中，培育孩子的交往力量和自我展现才能。为幼儿创设良好的多元化的人文环境，供应良好的英语学习氛围，让孩子在嬉戏中第2页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制欢乐的学英语、讲英语。环境创设活动日期：12月10日——14日活动内容：老师组织儿童预备与圣诞主题相关的手工制作参与人员：老师，儿童体现低碳环保的理念，老师带领幼儿制作新年卡片、袜子、圣诞帽等贴在教室的墙面或悬挂起来，让孩子表达自己的新年祝愿。活动课程参考：艺术：铃儿响叮当社会：猜找圣诞礼物科学：圣诞舞会手工：《装饰我们的圣诞树》《小雪人来啦》语言《圣诞节在哪里》语言《跳兔》第3页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制美术《拆礼物》圣诞乐翻天亲子活动：活动时间：12月21日下午两点半参与人员：幼幼、低幼组全部老师、家长、儿童活动预备：嬉戏所用的道具和场地的布置、嬉戏卡的设计活动主持：荔荔老师、嬉戏道具预备：各班级老师嬉戏卡的设计：姗姗老师区域标牌的制作：苗苗老师区域标牌打字：YY老师音乐供应：小米老师活动总负责：王园长、荔荔老师活动流程：一、视频+家长会（地点：各班教室）第4页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制配班老师和另一位老师带领珍宝在自己班级进行嬉戏，三点带领珍宝在操场上集中二、活动进场一名家长带领幼儿珍宝排成四排队伍等候（每个班都有划分的区域，孩子手上器械，家长有气球）1、主持人讲话，各班有序进场，其他的家长站在操场的周边）2、主持人英文带动唱3、器械操展现（家长退到两边）4、结束后老师带领珍宝和家长退到原来班级做操的场地（将珍宝手中和家长）的器械收起来）（配班老师和另一名老师去预备自己班级的嬉戏，并且将场地支配好）三、亲子玩嬉戏六个嬉戏，家长幼儿带好嬉戏卡自由选择第5页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（嬉戏中;配班老师讲解嬉戏规章，另一名老师给珍宝贴小贴花，班主任关注自己班级的孩子心情和平安）四、家长拔河（各班请出10名家长代表竞赛）五、活动结束，配班和另一名老师赶快整理场地活动提示：1、嬉戏的玩法在12月17日开头贴在门口或者放在班级网站上告知家长玩法。2、活动前的周一用邀请函提示家长（活动时间，地点，流程，和活动后做的哪些事，嬉戏卡）（周三，预备好发给各班）3、下周三各班将嬉戏材料预备完成（数量，洁净，美观）嬉戏的规章4、周四场地划分好。嬉戏材料全部放在共享空间5、音乐（小米老师负责）播放（TONY）6、下周五中午嬉戏材料放到划分场地的边上第6页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制7、拍照各班负责8、活动周周三下午两点半彩排、走场岚谷的家长伴侣已经习惯于期盼每一次的亲子节庆互动，信任这一次的圣诞乐翻天又会是一次欢乐之旅！我们一起期盼吧！
