2 条件语句(预)一、预习目标通过预习知道条件语句的应用背景及其一般结构
二、预习内容预习教材回答：什么样的问题背景下需要使用条件结构
三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案学习目标：1
正确理解条件语句的概念；2
能应用条件语句编写程序框图；3
能应用条件语句编写程序
学习重点：条件语句的步骤、结构及功能
学习难点：会编写程序中的条件语句学习过程：一、〖知识再现〗上节课所学习的三种算法语句是什么
并分别写出它们的一般格式
输入语句、输出语句和赋值语句输入语句的一般格式是：__________________________________________
输出语句的一般格式是：__________________________________________
赋值语句的一般格式是：__________________________________________
二、〖创设情境〗试求自然数 1+2+3+……+99+100 的和
显然大家都能准确地口算出它的答案：5050
而能不能将这项计算工作交给计算机来完成呢
而要编程，以我们前面所学的输入、输出语句和赋值语句还不能满足“我们日益增长的物质需要”，因此，还需要进一步学习基本算法语句中的另外两种：条件语句和循环语句，这节课我们先来学习条件语句
三、〖新知探究〗（一）条件语句算法中的条件结构是由条件语句来表达的，是处理条件分支逻辑结构的算法语句
它的一般格式是：（IF-THEN-ELSE-END IF 格式）1IF 条件 THEN语句体 1ELSE语句体 2END IF满足条件
语句体 1语句体 2是否当计算机执行上述语句时，首先对 IF 后的条件进行判断，如果条件符合，就执行 THEN后的语句 1，否则执行 ELSE 后的语句 2
