2015 高中政治 第 2 单元 第 4 课 第 1 框 传统文化的继承教材分析与导入设计 1 新人教版必修 3【新课推进】创设情境、合作交流,感受传统文化魅力教师:请同学们浏览书本,了解传统文化的概念及继承的四种形式
教师讲解:那些在长期历史发展中形成,并保留在现实生活中、具有相对稳定性的文化,统称为传统文化
(创设情境)刚才讲到今天有一群外地中学生来参加“跟着课本游绍兴活动”,请在座的同学担任导游,介绍绍兴的传统文化,接下来分四组分别以传统习俗游、传统建筑游、传统文艺游、传统思想游为主题设计一条旅游路线,并讲出设计理由
要求每组推荐一位同学发言
学生分四组进行讨论设计
在此基础上,进行全班交流
(教师进行适当补充)第一组学生代表发言
传统习俗游线路---鲁迅故里、咸亨酒店
传统习俗是在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯
“祝福”是绍兴的传统习俗,它始于元朝,每逢旧历腊月除夕前夕,绍兴城乡差不多每家每户都请“祝福菩萨”
后由于年深月久,竟演变为一年一度的习俗了
鲁迅笔下曾经有描述,鲁迅故里作为浙江省首次确立的 14 个传统节日保护示范地之一,在周家老台门“德寿堂”有向游客表演《祝福》里的情景,表演者准备好福礼香烛
福礼包括鸡、猪肉、鱼、鹅、牛肉或羊肉五牲福礼,及粽子、年糕、茶、酒、盐、豆腐干和炖熟的禽血
然后依次行四拜四叩头之礼
仪式完成后,一起喝散福酒、吃散福年糕,同时鲁迅故里还进行绍兴传统婚礼的表演
第二组学生代表发言传统建筑游----八字桥、书圣故里、仓桥直街历史街区
建筑被称为凝固的艺术,是展示中国传统文化的重要标志,绍兴传统民居,色彩以黑、白、灰为基调,和谐淡雅
仓桥直街、书圣故里的民居、老台门、河埠头就展示了古城历史文化积淀,1而八字桥则是我国现存最古的城市梁桥(有文字标记的)
这些都展示了中国传统建筑的独特魅力,在世界建筑史上写下