06 届高三物理一轮授课提纲十、恒定电流(4)[课 题]几种典型电路的分析和设计[教学目标]1.学会分析含容电路的充放电过程 2.掌握设计黑箱电路的基本方法和思路 3.掌握分析故障电路的基本方法和思路[教学重点] 含容电路、故障电路、黑箱设计[教学难点] 逻辑思维能力在电路分析中的应用[知识要点] 一、含容电路的分析与计算方法电容器是一个储存电能的元件，在直流电路中，当电容器充、放电时，电路里有充、放电电流，一旦电路达到稳定状态，电容器在电路中就相当于一个阻值无限大的元件，在电容器处电路可看做是断路，简化电路时可去掉它，简化后若要求电容器所带电量时，可在相应的位置补上，分析和计算含有电容器的直流电流时，要注意以下几点： 1.电路稳定后，由于电容器所在支路无电流通过，所以在此支路中的电阻上无电压降，因此电容器两极间的电压就等于该支路两端电压。 2.当电容器和电阻并联后接入电路时，电容器两极间的电压与其并联电阻两端的电压相等。 3.电路的电流、电压变化时，将会引起电容器的充（放）电。如果电容器两端电压升高，电容将充电；反之，电压降低，电容器将与它并联的电路放电。 二、黑盒电路设计 1.纯电阻黑盒解答思路是： ①将电阻为零的两接线柱短接。 ②根据题给测试结果，分析计算各接线柱之间的电阻分配，并画出电阻数目最多的两接线柱之间的部分电路。 ③画出电路的剩余部分。 2.闭合电路黑盒解答思路是： ①将电势差为零的两接线柱短接。 ②在电势差最大的两接线柱间画电源。③根据题给测试结果，分析计算各接线柱之间的电阻分配，并将电阻接在各接线柱之间。[例 1] 如图所示，电容器 C1＝6μF，C2＝3μF，电阻 R1＝6Ω，R2＝3Ω，当电键 K 断开时，A、B 两点间的电压 UAB＝？当 K 闭合时，电容器 C1的电量改变了多少（设电压 U＝18 V）?[例 2] 如图所示为一电路板的地意图，a、b、c、d13为接线柱，a、d 与 220V 的交流电源连接，ab 间、bc 间、cd 间分别连接一个电阻，现发现电路中没有电流，为检查电路故障，用一交流电压分别测得 b、d 两点间以及 a、c 两的电压均为 220V，由此可知( )A.ab 间电路通，cd 间电路不通B.ab 间电路通，bc 间电路不通C.ab 间电路不通，bc 间电路通D.bc 间电路不通，cd 间电路通[例 3] 在如图所示的盒内由两个电动势为 2V，内阻不计的相同电池和一只电阻R=10Ω 组成一电路，现用同样的电阻 R 分别接在 4 ...
