鉴赏诗歌中的形象 学案目标 1.能找出诗歌中的意象并分析它的含义和作用。2.掌握解答意象类题目的一般步骤。考点要求鉴赏文学作品中的形象。考点样题1．(2010·山东卷)阅读下面这首古诗，回答问题。咏怀八十二首(其七十九)阮 籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。注 ①商风：秋风。②怆悢(liànɡ)：悲伤。诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．(2008·山东卷)阅读下面这首词，回答问题。画堂春秦 观落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。柳外画楼独上，凭栏手撚①花枝。放花无语对斜晖，此恨谁知？注 ①撚(niǎn)：持取，捻弄。上阕的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．(2010·江西卷)阅读下面这首诗，回答问题。送人归京师①陈与义②门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。故园便是无兵马，犹有归时一段愁。注 ①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。指出诗中“子规”意象的含义。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．(2010·福建卷)阅读下面这首诗歌，回答问题。访隐者(宋)郭祥正1一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。注 ①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________命题探讨品读诗歌形象是诗歌鉴赏的开始。诗歌形象主要包括人物形象和景物形象。高考考查重点放在景物形象(即意象)上。对意象的考查是从三个角度进行的：一是辨析所用的意象，二是把握形象特...
