专题二 实用类文本阅读高考实用类文本阅读选材贴近考生生活实际,试题重点选择既能体现语文学科特色,又与国家发展、科技进步、日常生活紧密相关的素材,将重大的社会生活事件有机融入试题,引导考生综合运用语文能力解决实际问题。高考对实用类文本的考查,具体要求是“了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。注重真实性和实用性,准确解读文本,筛选整合信息,分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神”。体现出以下核心素养:① 思维发展与提升,注重思维的批判性和敏捷性,有效提取、概括、整合多种信息,得出有意义的结论,切实提升思维品质。②审美鉴赏与创造,感受实用类文本的语言形式美、思维结构美和人文情感美。③文化传承与理解,将传统文化和时代文化相统一,将个人情怀和人类命运相联系,培养正确的人生观、世界观和价值观。典题解码对标高考典题再做(2020 全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成 1~3 题。(12 分)材料一 习近平总书记在浙江考察时强调,要抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇,加快 5G 网络、数据中心等新型基础设施建设。今年的《政府工作报告》提出,扩大有效投资的重点之一为加强新型基础设施建设。何为“新基建”?日前,国家发改委明确范围,新基建是以新发展理念为引领,以技术创新为驱动,以信息网络为基础,面向高质量发展需要,提供数字转型、智能升级、融合创新等服务的基础设施体系,具体包括信息基础设施、融合基础设施、创新基础设施等三个方面。(摘自韩鑫《新基建如何加速落地》,《人民日报》2020 年 6 月 7 日)材料二 近年来,我国一直致力抓住新一轮科技革命机遇,大力发展数字经济,推动产业优化升级。新基建的谋划布局早已展开,为何要选择此时按下“快进键”?这一决策既是应对经济下行压力的客观需要,更是在深刻洞察和把握世界科技与产业变迁大趋势基础上作出的战略抉择。面对经济下行压力加大、传统基建投资边际效益下降和产业渗透率下降的挑战,推进新型数字基础设施建设是我国对冲疫情影响、优化投资结构、刺激经济增长的有效方法。疫情期间线上需求的集中爆发,展现了人工智能、物联网、大数据、云计算等新兴技术带动社会经济整体发展的潜力,客观上也打开了新基建的窗口期。随着中国经济从高速增长转向高质量发展,原有基础设施体系的不适应问题更加凸显,基于新时代新使命,基础设施体系也必然要进行战略性调整。加速推动新基建,价值不仅在眼前。5...
