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44群落的演替

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个人备课录上课时间 年 月 日 第 课时 总 课时课 题第四章 第 4 节 群落的演替教 学目 标1.阐明群落的演替过程。2.说明人类活动对群落演替的影响。3.关注我国实行退耕还林、还草、还湖,退牧还草的政策。教方学法讲 述 与 学生 练 习 、讨 论 相 结合教材分析重点群落的演替过程。难点群落的演替过程教具多媒体、实物投影仪教学过程演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替。一、演替的类型1.因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分,而地衣可以通过分泌有机酸而从裸岩中获取养分。2.通过地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤,并积累起了有机物,这为苔藓的生长提供了条件。而苔藓生长后,由于其植株高于地衣能获得更多的阳光,处于优势地位,其结果是逐渐取代了地衣。3.能找到这些植物。在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指优势取代,而不是“取而代之”。形成森林后,乔木占据了优势,取代了灌木的优势,但在森林中各种类型的植物都是存在的。㈠初生演替:指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但彻底消灭了的地方的演替。㈡次生演替:指在原有植被虽已不存在,但土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。二、人类活动对群落演替的影响1.至少有两种因素在小路周围的杂草分布中起作用:一是人的践踏,从耐践踏而言,车前草最强,狼尾草次之,狗尾草最弱;二是植物之间的竞争,在远离人践踏的地方,茎秆较高的狗尾草优先获得阳光,车前草等处于劣势。2.如果小路被废弃后,人的践踏活动停止了,在路周围会慢慢长出茎秆较高的植物,逐渐成为优势植物。于是,就会出现“远芳侵古道,晴翠接荒城”的景象。三、退耕还林、还草、还湖大面积围湖造田,使湖面大大缩小,减小了蓄洪容积,降低了蓄洪能力,导致洪灾频繁发生。教学过程1.下列属于种群的是[ ]A.一个湖泊中全部的鱼苗、小鱼和大鱼B.校园内所有的乔木C.棉田中由幼蚜、有翅蚜和无翅成熟蚜组成的全部棉蚜D.一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁2.在一个水池中长期生长着藻类、水蚤、虾、鲫鱼、蚌等,这些生物可看作是一个[ ]榆林教学资源网 A.种群B.群落C.生物圈D.生态环境3.森林群落的垂直结构由上而下的顺序是[ ]① 乔木层 ②灌木层 ③草本层 ④地被层A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④③①②4.一个种群中如果幼体较少,成年和...

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