第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《巨人的花园》读后感《巨人的花园》是王尔德写的童话，而我早已过了看童话故事的年纪，只因最近孩子听到这个故事，向我提了一堆问题，我又重读了一遍，对王尔德至纯至善，永难泯灭的童心感受颇深。奥斯卡？王尔德是19世纪英国最宏大的艺术家之一，以其剧作、诗歌、童话和小说著名于世。《王尔德童话》语言纯正美丽堪称典范，其意境高洁悠远益人心智，不同年龄段的人可以有不同的解读领悟。孩子们可以从中看出天真、引导和善和美妙，而成年人因为有了社会的洗刷，能够在如孩子般为这真善美而感动的同时，更会因为体会到漂亮童话背后真正凄婉唯美的实质而落泪。王尔德童话值得向每一个童稚未凿的孩子、每一位葆有赤子之心的成人推举。《巨人的花园》讲的是这样一个故事：巨人拥有一个非常美丽的第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制花园，却舍不得把自己的花园与别人共享。很多孩子喜爱到他的花园里玩，而他却在花园四周且砌起了围墙，把孩子们赶了出去。可他万万没有想到他把春天和欢乐也赶了出去，花园里只有北风、冰雹、雪和霜。一个人的生活原来就孤独，再加上花园里没有春天，只有凄凉的寒冬，巨人一点也找不到欢乐。后来，孩子们从一个小洞进来，把春天和欢乐也带了进来。只有一个角落还被冰雪掩盖，因为一个孩子个子太小，爬不到树上，于是醒悟的巨人走过去把那个最小的孩子也放在了树上。那个孩子亲吻了巨人。从今，巨人不再自私。几年后巨人慢慢地苍老了。一天，他又看到了那个孩子，孩子说他现在要带巨人去他的花园里玩，那是漂亮的天堂。然后巨人就去世了……巨人变老后的那份慈爱与和善，被描写得栩栩如生，还有巨人关心孩子上树的那一系列动作，让我感受到了灵魂的震撼，体会到了人的内心之美，和善之美。故事最终是一个凄美的结局，正如所说：“真正美的第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制东西都是让人悲伤的。”这是一本劝人为善的书，告知我们：要学会与他人相处，必需要善待他人。“亚圣”孟子曾曰：“与人为善，善莫大焉”。与人为善是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的润滑剂，更是我们处理好人际关系的必备素养。只有做到与人为善，才能造就和谐的人际关系。历史上也有许多与人为善的事例。如宽容包涵的蔺相如，对待位居己下的廉颇的挑衅，与之为善，大度谦让，书写了千古流传的“将相和”美谈，造就了和谐的将相关系。面对常常因耿直进言而冒犯君威的魏征，李世民以宽广的心胸，与之为善，慎重思索他的意见，虚心接受，最终成就了“贞观之治”的辉煌，营造了传颂千古的君臣和谐关系。还有有“人民的好总理”周恩来，有一次理发，他突然咳嗽一声，结果理发师把总理的脸刮破了。理发师立刻变得紧急担心，以为总理睬大发雷霆。可是第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制与人为善的周总理非但没有生气，反而向理发师宽慰道：怪我在咳嗽之前没有给您打招呼，不然就不会刮破脸了。一句暖人的劝慰，让我们看到了周总理身上与人为善的优秀品质。周总理正因为常怀善意，才赢得了人民的敬重，造就了良好的领导与人民的关系。大度宽容的蔺相如，心胸宽广的李世民，心怀善意的周总理，无不在为人处事中与人为善，最终赢得了敬重，化解了紧急，成就了伟业。人生之路漫漫，我们要始终坚持与人为善的原则，才能造就和谐的人际关系。与人为善包含的内容许多，比如理解、敬重、宽容、关怀、关心他人等。每个人都有自己的情感世界，都盼望得到别人的理解，也盼望理解别人，假如你真诚地理解别人，会意外地发觉你得到的理解要比过去多得多，而只盼望别人理解自己，而不会理解别人的人，永久不会如愿以偿。第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制因为理解是爱，爱是真诚而且是相互的。理解是一座桥梁，是填平人与人之间鸿沟的石土。因而，在人际交往中，应学会理解，才能做到善待他人。宽容精神是也是人必备的美德。人际交往中离不开你我他，更离不开宽容。世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。人际交往，待人处事，假如没有宽容，就...
